张燕、魏伟等五位代表：

感谢您对我县教育工作的关心与支持。您提出的《关于对学生激增问题的建议》已收悉。现答复如下：

一、上级政策

近年来，国家、省市不断加大对义务教育阶段中小学校舍及设施投入，相继实施了危房改造、校安工程、标准化学校建设、义务教育均衡发展及薄弱学校基本办学条件改造，城乡中小学面貌焕然一新，软硬件得到大幅提升。

下一步，省里将在目前基础上实行优质教育均衡发展，加强对乡镇中小学优质教育提升，加大资金扶持力度。而且省教育厅、发改委、自然资源厅和住建厅联合下发《关于编制2019-2030年中小学及幼儿园布局规划的实施方案》的通知（鲁教计字[2019]1号）文件，创新破解学前教育“入园难”“入园贵”的问题和义务教育“乡村弱、城镇挤”的问题。县政府领导高度重视，目前已召开有关部门工作推进会议，有序开展工作，11月底完成我县教育专项规划并上报省市，批准后逐步实施。

二、教师队伍建设

一是通过教师支教援教均衡师资配置。近些年来，县教体局通过支教和援教，把超编学校教师基本上都交流到缺编学校任教，均衡了师资配置，同时通过选派驻城学校优秀教师到乡镇、农村学校支教，带动和提高乡镇和农村学校教育教学水平，让优质教师资源共享。

二是不断加大教师招聘的力度，增加教师招聘数量。2019年编制内招聘教师160名，主要面向高中学校和农村小学，同时为缓解化解大班额造成的教师短缺，编制外通过政府购买服务方式招聘合同制教师100名。

三是加强教师队伍管理，提高教师队伍整体素质。县教体局下发文件通知，在全县中小学实行全员任课制度，重新制定课时量标准，按照小学每周12-18节，初中12-16节，高中10-14节。兼职从事教育管理的课时量应达到标准课时量的2/3。加强中小学教师师德建设，提高教师师德水平，建设一支业务精湛，师德高尚，数量充足的教师队伍。

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2019年7月10日