王爱红委员：

您提出的《关于为家长提供心理疏导服务的提案》收悉，现答复如下：

一、加强组织领导，完善家长心理服务体系

县教体局高度重视家长心理健康教育，成立家庭教育工作领导小组，统筹规划全县家长心理疏导服务工作。通过制定《沂南县中小学心理健康教育实施方案》《家庭教育工作计划》等文件，明确学校、社区、家庭在家长心理服务中的职责，构建起“教育部门主导、学校主体、社会参与”的协同机制。目前，已形成“县核心团队-学校家庭教育负责人-班主任及心理教师”三级工作网络，确保家长心理疏导服务有序推进。

二、强化师资培养，提升专业服务能力

（一）组建家庭教育骨干队伍。通过公开选拔、系统培训，组建了30名县级家庭教育骨干教师+14名家庭教育讲师的专业团队，其中3人入选“山东省家庭教育宣讲团”，并在省教育电视台录制专题节目4期。2024年以来，开展家长心理疏导专题培训8次，覆盖教师及家长志愿者超2000人次，重点提升对家长焦虑情绪识别、亲子沟通技巧等方面的指导能力。

（二）引入社会专业力量。积极与沂南县心理康复医院、社会心理咨询机构合作，建立“专家库”，定期邀请心理咨询师、教育专家为家长提供专业疏导服务。

三、多元渠道供给，丰富心理疏导服务形式

（一）心理测评与个性化咨询。一是定期开展家长心理调研 。通过“问卷星”等平台，每学期向家长发放心理健康测评问卷，重点关注亲子冲突、教育焦虑等问题。二是开通家长心理热线 。在县教体局及各学校设立“家长心理疏导专线”，由专职心理教师或家庭教育讲师提供咨询服务。

（二）系统化心理疏导课程。一是线下专题课程 。通过“家长学校”“沂心育人，静待花开”宣讲等载体，开设“家长压力管理”“积极心态培养”“亲子沟通艺术”等系列课程，每学期不少于4课时。2024年在12所中小学开展“缓解教育焦虑，做成长型家长”主题课程，覆盖家长1.2万人次。 二是线上微课堂 。通过“沂南教育”微信公众号、视频号等平台，定期推送家长心理疏导短视频及音频课程。

（三）家长互助与经验共享。建立家长互助小组，在32所中小学试点“家长成长共同体”，由班主任或心理教师牵头，组织家长按兴趣或需求分组（如“青春期教育组”“学习习惯培养组”），每月开展线下交流活动，分享育儿经验与心理调适心得。

（四）深化家校协同育人。一是创新家校沟通机制。要求学校每学期至少召开2次家长会，采用“分组讨论+亲子互动”等形式，避免“单向说教”。二是开展家访与个性化指导 。班主任及心理教师定期开展家访，重点关注单亲家庭、留守儿童家庭等特殊群体家长，结合学生在校表现，为家长提供“一人一策”心理支持。2024年以来，全县教师累计家访1.5万次，帮助2000余个家庭改善了亲子关系。

四、下一步工作计划

尽管我县在家长心理疏导服务方面已取得初步成效，但仍存在城乡服务资源不均衡、专业师资不足等问题。下一步，我们将重点推进以下工作：一是扩大服务覆盖面。2025年前实现“家长心理测评全覆盖、每校至少每月1次家长心理课程”目标，向农村学校、薄弱学校倾斜资源。二是开发本土课程资源。联合高校、医院专家，编写《家长心理疏导手册》《亲子沟通案例集》等教材，提升服务标准化水平。三是建立长效激励机制。将家长心理疏导工作纳入学校年度考核，对表现突出的教师、家长志愿者给予表彰奖励，激发工作积极性。家长心理健康是家庭教育的基石，感谢您对我县家长心理服务工作的关注与建议。我们将持续优化服务模式，为家长提供更有温度、更具实效的心理支持，共同守护孩子的健康成长。

联系电话：0539-3880052

沂南县教育和体育局

2025年6月27日