11月30日，沂南县学前融合教育教师团队和骨干教师团队专业能力提升工作坊在沂南县特殊教育实验幼儿园举办。县学前融合教育巡回指导教师、资源教师、随园保教教师及全县各乡镇（街道）中心幼儿园、县直幼儿园骨干教师参加活动。

上午，在融合教育教师团队专业能力提升工作坊活动中，沂南县特殊教育实验幼儿园的周晓颖老师围绕“学前融合教育概述及听觉障碍幼儿的融合教育”主题展开，深入阐释了学前融合教育的深刻内涵与重要意义，强调了将特需幼儿融入普通学前教育的必要性。周老师还详细讲解了听觉障碍幼儿的身心发展特点、学习需求以及融合教育中的教学策略与方法。通过生动的案例分析与互动讨论，让融合教育团队教师们对学前融合教育基础理论及听觉障碍幼儿有了更深入的认识。

下午，在骨干教师团队专业能力提升工作坊活动中，沂南县大庄镇中心幼儿园高新娜园长以“聚焦式观察的理论与实践操作”为题进行了专题分享。高园长凭借其丰富的教育经验与深厚的专业知识，结合运用大量实际案例，为骨干教师们详细阐释了聚焦式观察的内涵、意义及应用方法。骨干教师们认真聆听、积极参与讨论，获得了极好的学习效果，本次活动还设置了小组研讨、集中分享、答疑互动的环节，增进教师间的交流与合作。

本次工作坊内容丰富，理论与实践深度融合，极大提升了学前融合教育教师及骨干教师团队的专业素养与实践能力。教师们全情投入，教育信念更加坚定，专业素养与教学水平显著提升。教师们表示，要把所学所思融入日常保育教育实践，为孩子们营造更加优质、包容、富有启发性的学习环境，助力每一颗幼苗茁壮成长，共筑沂南学前教育的美好明天。