一、《实施意见》制定的指导思想

以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国家职业教育改革实施方案》、山东省《关于办好新时代职业教育的十条意见》、《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》、《沂南县中长期教育改革与发展行动计划（2011-2020）》为指导，找准沂南县职业教育创新发展的突破口和着力点，推动职业教育教学管理制度创新，人才培养模式创新，以服务县域经济发展为宗旨，以培养职业技能和就业创业能力为导向，优化职业教育资源配置，进一步提升职业教育内涵发展，创新作为，担当实干，努力打造“沂南特色、全市最好、省内一流”的职业教育品牌，促进全县职业教育实现跨越发展，为全县经济社会的发展作出积极贡献。

二、2020年职业教育招生专业、招生计划

1、专业设置：根据全市职教工作会议精神，结合我县职业教育工作具体情况，2020年临沂市信息工程学校设置机械加工技术（含工业机器人方向）、数控技术应用、电子商务（含会计电算化方向）、计算机应用技术（含平面设计、动漫与游戏制作）、汽车运用与维修、汽车车身修复、幼儿保育、旅游服务与管理（含空中乘务方向、高铁服务方向）等专业。

2、招生计划：县教体局依据九年级学籍数，将1500人（包含“三二连读”专科班400人）的招生计划按比例下达到各初中，作为各初级中学2020年职业教育招生计划数（具体指标见附表）。招生对象主要为全县2020年初中毕业生。分为春季九年级学生分流和夏季招生两次进行。

三、2020年职业教育招生办法

1、招生方式与时间安排。在6月下旬安排各初中九年级学生自愿分流报名工作，具体时间从6月28日开始，至7月5日结束，集中7天的时间完成。夏季招生从7月30日开始至8月15日结束。

2、宣传发动。各初中学校要大力宣传国家发展职业教育的政策，宣传临沂市信息工程学校的办学成果，引导广大群众和学生树立“技能宝贵、创造伟大”的成才观、择业观，切实提高全社会对职业教育的认识。通过召开学生会、家长会，举办职业教育招生宣传展板，印发宣传资料，播放国家职业教育政策专题片，组织职业学校学生谈成功经验等形式，充分展示我县职业教育的办学条件、办学成果、师生的精神风貌和优秀毕业生岗位创业的实绩等，确保九年级学生分流工作取得实效。

临沂市信息工程学校要成立招生宣传小组，选派素质高、能力强的教师担任宣传员，通过规范培训，准确客观地宣传职业教育，宣传自我优势。要尊重学生及家长的愿望，把握宣传导向，讲究宣传方法，平等交流，耐心引导，做好思想动员工作。各初中学校要为临沂市信息工程学校招生人员提供条件，组织好本校九年级学生和学生家长听取招生人员的宣讲。要把招生简章张贴在学校的宣传栏内，把有关的宣传材料发放到学生手中。

3、学制与收费。临沂市信息工程学校全日制学生，分为中专班和“三二连读”大专班，中专班学制三年，“三二连读”大专班学制五年。

中专班分为就业班和高考升学班。就业班学生在校学习两年半，安排半年到企业顶岗实习；高考升学班学生在校学习三年，报名参加当年的春季高考。“三二连读”大专班学生前三年在临沂市信息工程学校学习，后两年在联办高校学习。按照《关于全部免除中等职业教育学费的通知》（鲁财教[2013]50号）有关规定，全日制职业学校学生在临沂市信息工程学校学习期间免除学费，所有专业的学生只需缴纳书费、住宿费和生活用品费。交纳的费用按物价部门规定收费标准收取，学生入学所交费用由各招生责任学校统一收齐后以学校为单位交临沂市信息工程学校。

4、实施职业教育招生工作承诺协议制度。为更好的抓好临沂市信息工程学校毕业生就业创业与升学工作，切实保障学生就业创业与升学的权利得以实现, 2020年我县职业教育招生工作继续实行承诺制度。由临沂市信息工程学校统一印制《临沂市信息工程学校就业、升学承诺书》，向学生和家长郑重承诺学校的培养目标、毕业待遇、学校管理与服务等事项，使家长放心，让社会满意，解除学生及家长后顾之忧，赢得良好社会声誉。

5、实施免学费和国家助学金、奖学金制度。2020年临沂市信息工程学校学生全部享受山东省中等职业教育免学费政策。另外在校学习的建档立卡贫困生每人每年享受2000元的困难补助，连续补助二年。除了国家资助项目外，学校立足实际，对建档立卡贫困学生同时免除杂费（包括教材费、住宿费、校服费，公寓用品费等）980元。每年对品学兼优学生经严格评审、推荐获国家奖学金，每生奖学金6000元。

6、毕业生待遇及去向。学生学习期满考试合格者，颁发毕业证书和相应的职业技能资格证书。高考升学班学生参加春季高考，升入本科或专科院校继续深造；就业班学生由临沂市信息工程学校负责安置就业。就业实行“召回”制度，即对安置的工作如不满意，可返回就读的临沂市信息工程学校继续学习，临沂市信息工程学校再次安置，直到满意为止。

原文连接：http://www.yinan.gov.cn/info/3162/79774.htm