为充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提升教师观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿的能力，促进幼儿游戏的自主性及有效性，11月1日，依汶镇中心幼儿园开展“倾听儿童，相伴成长”游戏案例评比活动。

本次案例评比活动共有14位教师参加，她们立足幼儿真实游戏，运用谈话录音、图片视频记录、游戏故事绘画表征、PPT展示汇报、文字解读等形式，生动形象地再现孩子们在游戏时的语言、行为，从游戏背景、活动内容与游戏实录、活动特点与价值及教师思考等方面还原幼儿游戏。

本次案例展评重点突出了幼儿在游戏中遇到问题、解决问题的过程。围绕游戏核心价值，诠释了教师对幼儿自主游戏的支持、引导策略，充分展现自主游戏促进幼儿学习与发展的独特价值。真游戏就要有真教研，针对本次活动评委老师提出了各类犀利“见血”的问题，老师们进行了激烈的头脑风暴，大家各抒己见，相互补充，寻找并分享了各自思考出的解决方法，对户外区域设置和材料投放提出了可行性建议和改进方向。

通过游戏案例评选活动，教师们不断更新理念，在交流碰撞下提升能力，从而更加理解幼儿游戏的价值和意义，更好的解读幼儿在游戏和生活中的表现及这些活动蕴含的教育契机。