高洁委员：

您提出的《关于在新时代弘扬沂蒙精神促进和加强我县家庭教育的建议》已收悉，现答复如下：

一、加强措施，推动全县家庭教育工作深入实施

随着现代教育的发展，家庭教育的地位和重要性愈发凸显，2016年12月12日习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时说：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子从牙牙学语起就开始接受家教，有什么家教，就有什么样的人”。可以发现，家庭教育对孩子的品德形成和健康成长的重要性，只有做到家庭教育和学校教育的有机结合，促进家校(园)合作育人，才能达到良好的育人效果。近年来，县教体局高度重视家庭教育工作，把家庭教育放在突出重要的位置，在全县范围内着力推进家庭教育工作，取得了一定的成效。主要工作如下：

(一)组建全县家庭教育讲师团，打造本土化的专家团队。由各中小学选派热爱家庭教育工作、具备一定心理学知识、年轻上进的青年教师，组建成立了76人的全县家庭教育讲师团，定期举办培训，并参加全省家庭教育公益大讲堂，提升家庭教育理论和给家长授课的水平。

（二）开展家庭教育活动，提升家长教育孩子的能力。发挥家长学校平台作用，把握开学初、放假前及考试后等时间节点，按照小学、初中不同学龄段，定期组织家长到校学习，由家庭教育讲师团成员给家长专题授课，讲授家庭教育知识，提高家长教育孩子的能力。

（三）组织动员广大五老大力弘扬好家教好家风，积极推动家庭家教家风建设工作。为贯彻落实习近平总书记关于注重家庭、家教、家风的重要指示精神，完善家庭育人功能，推动家庭与学校、社会共同形成教育合力，组织“五老”志愿者到学校为家长和学生讲红色家风故事，不断提高家庭教育水平和学校教育质量，促进少年儿童健康全面成长。

（四）积极探索家庭教育、学校教育、社区教育三位一体的育人机制。采取家长课堂、家长授课、家庭教育进社区等形式，加强家庭教育工作深入开展，让家长进家长学校接受教育，让家长进课堂教育孩子，让家长、孩子在社区接受教育，真正搭建起全方位的育人体系。并根据工作要求，成立教育志愿服务队开展各项活动。全县64所中小学都已建立志愿者服务队，以留守儿童、困难家庭为帮助重点，深入社区、农村，开展生活照料、爱心捐赠、文体活动、心理辅导、科学知识等志愿服务。

二、部门协作，建设系统科学的家庭教育体系

（一）构建多部门齐抓共管的机制。协调县政府，成立全县家庭教育工作协调统筹领导小组，明确教体局、妇联、关工委、团委、广电台、文明办等部门职责，建立部门联席会议制度，定期研究推进家庭教育工作实施，形成部门联动、各司其职、齐抓共管的良好态势。

（二）活化家庭教育工作方法。目前开展的家庭教育手段比较单调，形式单一。下一步，培养、确定并设立“沂南县家庭教育名师工作室”，作为学校家校合作规范化建设的示范窗口。利用家长幸福课、家长沙龙进行送课，互动沟通，活化形式，掌握家庭教育方法，增强学习效果。同时，让具备专业知识的家长为孩子传授相关知识，家长承担起基本的教育学生的任务，做好家校合作。

（三）坚持问题导向，认真开发家庭教育资源。采取问题导向的原则，在深入学校、教师学生、家长、社区调研的基础上，梳理出各层面普遍关心关注、困惑的课题，进行探讨研究，开设针对各学段、各年级家长开设家长课程资源，力争做到有的放矢，针对性强，使家长广泛受益，家庭教育水平普遍提高，与学校的合作意识不断增强。

三、家校合力，共育新时代好少年

（一）发挥红色旅游基地育人功效。开发利用好红色文化资源，确立沂蒙红色影视基地、王换于纪念馆、山东战邮纪念馆、鲁中革命烈士陵园、抗大一分校旧址、孟良崮战役纪念馆等为该县的“爱国主义教育基地”、“德育教育实践基地”，定期组织青少年学生到基地接受教育，升华爱国情怀。

（二）充分发挥课堂主渠道作用。把爱国主义教育、革命传统红色教育和中华传统美德教育作为学科教学中的思想课，“进课堂、进教材、进学生头脑”。上好思政课，做到有计划、有目标、有措施、有效果；全县有部分学校已经把沂蒙精神编写成校本教材，使学生接受红色洗礼、沂蒙精神教育，促进少年儿童健康全面成长。

在新时代弘扬沂蒙精神促进和加强我县家庭教育是一项长期的工作，县教体局将在今后的工作当中，不断调整工作思路，改进工作方法，创新工作形式，强化工作措施，扎扎实实地把这项工作做好，为国家培养德智体美劳发展的社会主义建设者和接班人。

联系人：戚景峰；联系电话：0539-3880037

沂南县教育和体育局

2022年6月1日