“讲故事、学理论”活动开展以来，湖头镇坚持高起点部署、严要求落实，把讲学活动融入日常工作，既注重学习的广度和力度，又注重学习的提质和提效，扎实做好与“严真细实快”作风建设的结合、与“我为群众办实事”民生保障的结合，把学习成果转化为干事创业的激情，转化为推动发展的信心。

依托学习锤炼作风，培树干事创业中坚力量

坚持抓班子、带队伍，针对换届后多数镇村干部经验阅历不足、处事应急能力不强的问题，推行镇村干部全周期分类管理模式，突出理论学习的重要性。抓住“讲故事、学理论”活动的有利时机，严格落实讲学过程中的每个环节、每个动作，在原原本本学习习近平总书记一路历程、思想精髓的基础上，结合“严真细实快”作风建设，在全县率先开展“镇村干部大讲堂”活动，通过上台人员谈学习、谈感悟、谈差距、谈变化，带动和促进广大干部自我反思、自我警醒、自我加压、自我提升，强化广大干部综合素养，提升领导干部特别是年轻干部担当作为、处理复杂问题的能力。

突出亮点扎实推进，促进讲学活动走深走实

坚持全镇“一盘棋”思想，以抓发展的迫切需求来抓理论学习，突出特色、以点带面，做好学习引领这篇文章。分层推进，明确各自任务。副科级以上领导干部到联系帮包村讲一堂党课，通过带头学、亲自讲，做好表率；青年干部开展一次“喜迎二十大，同心庆七一”主题宣讲，为讲学活动注入活力；农村主职干部依托“理论讲学日”展示一次村庄发展变化，让群众感受发展、共享成果；民间宣讲团开展一次“巡回宣讲”，其中，“兵支书”讲述的基层社会治理，提高了群众的自觉性和参与度。丰富载体，确保取得实效。

在镇村干部例会增设“十分钟晨读课堂”“领导干部领读”等活动，在村级广泛开展“七讲七进”马扎宣讲、土味宣讲。另外，采取村居“点单”、宣讲人员“认领”的方式，通过“故事分享”扩大讲学受用面。发挥媒体联动优势，在湖头发布公众号开辟“讲故事、学理论”“沂”起学理论专栏，“线上”拍摄的“七讲七进”“故事分享100讲”系列微视频、微故事深受群众欢迎，线下推进的“我为群众办实事”系列民生事项巩固了群众基础。强化调研，摸透村级实情。将学习作为开展工作的第一课题，严格落实党委理论中心组学习和“第一议题”制度，做实学习、调研、工作“三位一体”，副科级以上领导干部结合各自分管业务，深入企业、村级、田间地头、群众中间感同身受，撰写高质量调研报告。

融会贯通学以致用，厚植为民情怀办好实事

坚持用心用力用情，把讲学活动融入“我为群众办实事”民生保障，贯穿到作风建设、疫情防控、环境整治、乡村振兴等重点工作全过程。围绕群众“急难愁盼”，梳理出村级238项“我为群众办实事”清单，提出6个大方面的措施，做到把急事办稳、难事办妥、愁事办实、盼事办好，目前，已结合志愿服务活动开展了20类为民办实事活动，服务群众7000多人次。实施的“增花添靓”美丽乡村工程，打造村村有花、街街有景的花园式村庄，形成了“三季有花、四季常青”的常态长效管护机制；完成了1.5万亩高标准农田建设，打造了10个适度规模化经营粮食生产片区；投资122万元完成4个村生活污水治理和黑臭水体治理，群众生活质量、幸福指数不断提升。