一、指导思想

为科学评估班级管理工作，不断提高学校班级管理水平，促进学生全面发展，形成优良的校风、学风，特制定本评估细则。

二、评估原则

1、坚持科学评估的原则。（全面考虑班级工作，具体量化，克服主观随意性，充分调动班主任的工作积极性，鼓励班级群体冒尖。）

2、坚持公平、公正、公开、及时的原则。

3、坚持形成性与终结性相结合的原则。（注重日常检查和周末、月末、期末的检查制度。）

三、评估方法

1、为加强对班级工作的领导，学校成立由校长任组长，由少先队、安全办工作人员为组员的班级工作领导小组，领导、指导各项工作的开展。

2、学校对班级各项工作实行量化管理，采取定期检查与不定期抽查，教师检查与学生检查相结合的方式进行。各项常规日检查、周公布、月总结，期末综合评估。

3、各项成绩实行公示制度，公示后，如有异议，应在公示期内到相应的执勤教干核查，公示期为一天，超过公示期一律不予核查。

4、班级量化180分，其中：文明礼仪（20分）、卫生（20分）、纪律安全管理（80分）、两操路队（40分）。

四、评估标准

（一）文明礼仪（20分）

1、升旗、集会（10分）

①评估要求

集合时，班主任跟班，组织有序，做到快、静、齐。升旗时学生脱帽、肃立，行队礼或注目礼；集会时认真听讲，注意保持会场卫生。

②赋分标准

符合上述要求得10分。班主任迟到、早退、无故不到位者扣0.5分；队形不整齐、秩序混乱班级，扣0.5分；不带班级牌扣0.5分；学生交头接耳、不认真听讲、迟到、无故不参加每有一生扣0.5分；班级集体迟到、早退该项不得分。

2、仪表着装（10分）

①评估要求

学生在校期间要按学校规定统一着装（校服、红领巾），衣着整洁得体，朴素大方。

②赋分标准

符合上述要求每次检查得10分，不按规定统一着装（校服、红领巾）每生每项扣0.2分，并限期整改，每次扣满10分为止，校服、红领巾私自涂画者每有一项扣0.1分。

（二）卫生（20分）

①评估要求

各班教室、卫生区要打扫及时，注意保持，做到整洁有序，不留卫生死角。

A、教室布置合理，室内桌凳、卫生工具等物品摆放整齐有序，设施、地面、玻璃及窗槽等清洁无尘，室内（特别是课桌洞内）垃圾要及时入箱倒掉；

B、保持卫生区无果皮、渣滓、纸屑等赃物，无卫生死角。

②赋分标准

A、教室内有1--2张（块）纸屑、果皮、线头扣0.5分,3--5块扣1分,超过5块扣2分；室内物品摆放不齐者，每有一处扣1分；室内墙壁涂画、脏乱严重者扣2-3分；卫生脏乱、物品摆放不齐者不得分；地面、室内物品有灰尘每项扣0.5分。（10分）

B、卫生区内有1--2张（块）纸屑、果皮、线头扣0.5分,3--5块扣1分,超过5块扣2分（集会时乱扔果皮纸屑等，以相同标准赋分），地面有大量的泥沙扣0.5分；室内墙壁、门窗、地面不干净扣0.5分；随地吐痰，乱扔垃圾（向楼后、楼下扔垃圾者），每生每次扣0.5分。（10分）

各班卫生责任包括：教室卫生、责任区卫生等。检查人员每周采取固定时间检查和抽查相结合的方式进行检查，检查人员由学校随机安排值班教师担任。

另外，检查人员每天还会对各班级卫生保持状况进行一次不定时的随机抽查，抽查不定时间、不定项目，不提前通知。

说明：

1、月卫生成绩为各周成绩的平均分。

2、卫生奖惩全员监督（师生），检举乱扔垃圾者奖0.5分，被检举者扣1分，检举向窗外、楼下扔垃圾者奖1分，被检举者扣2分。该项成绩直接记入本周卫生成绩。

3、为迎接上级检查或有重大活动，学校安排的卫生大扫除，要注意组织，合理分工，打扫要彻底，检查发现不彻底，按平时标准2倍扣分；卫生大扫除班主任要跟班指导，确保学生安全，不跟班者扣2分。

（三）纪律安全管理（80分）

1、学生管理（60分）

①评估要求

早读：学生能自觉读书、学习，无人在教室内随便走动。有教师看班。

课间：保持楼内、校园安静，做到不跑、不跳、不喧哗、不打闹、不推搡，不随便串楼层、滑楼梯，不趴窗台，不在楼道内做游戏，上下楼注意礼让右行，遇见外宾、老师要有礼貌。

学生表现：遵守作息时间，按时到校，准时离校，不旷课。自觉维护学校、班级荣誉，尊敬老师，团结同学，见到老师、外宾主动问好，说话举止文明，用普通话，养成良好的学习习惯、生活习惯等。

②赋分标准

早读（10分）：晨读时间在教室内随便走动，每有一生扣0.1分，班级学习秩序整体不好者扣2分。无教师看班扣1分。

课间（40分）：教室走廊内无班级检查员管理扣2分；在教室、楼内跑、跳、推搡打闹、喧哗、起哄、滑楼梯、不靠右行、趴窗台等每生每次扣1分；不在规定区域里玩耍，随便串楼层、串教室、不按规定路线上下楼者每生每次扣1分；校园内追跑、攀高等每生每次扣1分。

学生表现（10分）：不按规定时间到离校（含迟到、早退）或提前在校门外、小卖部等候逗留者，每生每次扣0.5分。学校检查时，不报班级姓名者（值勤人员询问3遍不说视为不报）每生每次扣2分，谎报班级、姓名者每次扣3分。欺负弱小、残疾或女同学者，每生每次扣1分，涂改宣传栏、涂画污染墙壁、地面、同校内人员打架者，每生每次扣2分，携带锐器到校每生每次扣3分并没收锐器。

③赋分办法

以上几项直接扣分，不加分。

2、班主任管理（20分）

①评估要求：

A、班主任要加强德育理论研究，提高德育教育水平，鼓励教师积极将德育管理科研成果推广。

B、有系统的学期班级工作计划、班级工作总结，注意积累管理案例。

C、有班级管理制度，组建好班、队委组织，随时召开班、队委会议并做好记录，每月不少于4次。

D、准时参加班主任会议，并将各项工作及时贯彻执行。

E、提倡班主任对学生进行家访，形式可以灵活多样，但必须做好家访记录。

F、班主任要认真填写家庭报告书，项目齐全，填写认真。操行评语要填写要使用“等级+特长”方式，要委婉地指出不足，多使用激励性语言。评语必须使用第二人称。

G、上报材料要按时按要求上交，保质保量。

②赋分标准

A、在县教育信息网上发表德育论文或介绍我校德育工作的文章，(新增加的内容：每篇计1分，一学期不可超出5分)。该项成绩按上交有效证件时间或者发表时间计分。

B、班级计划、总结真实可行、操作性；班级日志、德育工作记录详实强得2分；敷衍了事、不合实际扣1分，雷同者（雷同与被雷同）不得分，规定时间内不上交者不得分。

每学期每位班主任至少上交一篇管理案例，学期最后一个月上交，不再上交班级工作总结，该项检评成绩记入材料上交月，其它月份无此成绩。

C、有班级管理制度，随时召开班、队委会议并做好记录，每月不少于4次，得2分；每少一次扣0.5分，不召开者不得分，召开不好或敷衍了事者扣1分，随意编造记录或抄袭他人记录者不得分。

D、学校召开的班主任会议，迟到、早退者每次扣0.5分，扣满2分为止。无故不到会每次扣1分，听讲不认真，不记录、交头接耳者扣0.5分,请假扣0.5分。会议安排工作贯彻执行不力不得分。

E、家访记录必须项目齐全，记录真实，每学期家访记录不少于20次，每少一次扣0.5分，记录不真实，应付了事者扣1分。

F、家庭报告书填写不及时、书写不工整、语言不规范、项目不齐全，千篇一律者扣1分。家庭报告书不按规定时间上交，每拖一天扣1分，每缺少一本扣0.1分。

G、上报材料要按规定时间上交，不按时上交不得分。材料按质量分别赋分为1分、0.8分、0.5分。

③赋分办法

以上几项分别赋分，按时间分别记入相应的月份。

说明：

1、由于班主任管理方法不当，造成家长来校、来信、来电反映，查实后，视情节轻重按时间一次扣管理规范总成绩5－10分。班内学生出现安全事故的，酌情扣管理规范总成绩10——20分。

2、如有争议问题，班主任要到少先队反映,直接找督察队员或私自要求督察队员不予记录，每次扣管理规范总成绩2分。反映问题方式方法不当、态度恶劣者或威吓值勤学生者，视情节轻重，扣管理规范总成绩3-5分，学生违纪不进行说服引导，采取不正确方法方式造成一定影响者，扣管理规范总成绩3--5分。学校检查时，不报班级姓名者（值勤人员询问3遍不说视为不报）每生每次扣2分, 凡是高年级同学辱骂、殴打检查员的，一经查实，扣除本班量化成绩5分。对于检查员检查过程中，谎报班级、姓名者，一经查实，本班量化按照本年级组最低量化分计算。

3、班主任请假，要安排好班内事务，并在离校前报少先队，如课间操、路队、大扫除等可委托他人代管，否则，检评时不考虑请假因素。

4、班主任要认真配合学校，管理好本班的红领巾监督人员，督促红领巾监督岗人员按时到岗到位。如发现执勤人员不按时执勤或空岗，扣除相应班级管理规范总成绩1分。

（四）两操路队（40分）

1、两操（30分）

A、大课间评估细则见《沂南县第四实验小学课间操要求细则》。

B、眼保健操无人领操该项扣1分，不按时做操扣1分，不做操、做操不认真，不准确，交头接耳者每生每次扣0.1分，扣满10分为止。班级集体不做眼操不得分。随机抽查成绩记入当周最近一次统一检查成绩。（10分）

2、路队（10分）

①评估要求

组织好学生上、放学路队。放学后，安静下楼，班主任按时送队，队列整齐，步伐一致，摆臂标准，路队长执牌，班主任护送学生离开校园，家长在规定地点接送。

②赋分标准

达到要求，每次检查得10分；放学出校列队不整齐，步伐不一致，队伍散乱或班主任不护送扣1分；提前或拖后放学每次扣0.5分；不执牌，每次扣0.5分；学生随意下队、交头接耳，追逐打闹、不按规定路线行进、摆臂不标准、走出路队区后返回等每生每次扣0.5分；家长进入路队区接送或车辆驶入路队区者，每生每次扣1分，不听劝阻加倍扣分；学校检查时，不报班级姓名者（值勤人员询问3遍不说视为不报）扣2分，谎报班级、姓名者，每生每次扣3分；家长阻挠值勤，每生每次扣3分。

上学学生进入路队区不自动成一列或打闹者每生每次扣0.5分。

说明：以上各项赋分采用（周、月、学期）采用平均分计算。

路队包括两部分：上学路队（学生站路队、进校园纪律、家长接送学生）和放学放学（教师护送情况、班级纪律）

1、放学列队不整齐，步伐不一致，队伍散乱，无路队牌，每次扣2分

2、路队无教师护送扣2分（楼道值班和请假自行调配）；

3、提前或拖后放学，不按铃声放学，每次扣2分；

4、进出校园学生随意下队、插队、交头接耳，追逐打闹、每人次扣1分。

5、进出校园不走黄线，走走停停、穿插路队、破坏路队秩序每人次扣1分

6、走出路队区后返回等每人次扣1分；

7、上学学生进入路队区不自动成一列每人次扣1分

8、进出校园学生携带饭、零食、边走边吃，每人次扣1分

9、学生不戴红领巾的，每人次扣1分

10、学校东停车点以西下车者，东门通道停车者、逗留者每人次扣1分

11、进出校园在路队上乱扔垃圾、大声喧哗、说脏话等不文明行为者，每人次扣2分

12、家长进入路队区接送或车辆驶入路队区者，每人次扣1分，

13、家长不听劝阻加倍扣分；

14、家长阻挠值勤，每人次扣3分。

15、学校检查时，不报班级姓名者（值勤人员询问3遍不说视为不报）每人次扣2分。

（六）其他

1.奖分：

（1）学校、上级有关部门组织的各类团队比赛，班级积极推选。学生个人在比赛中获奖的，按一、二、三等奖（或按名次依次递减0.5分）给予班级奖分。县级分别奖0.3、0.2、0.1分，市级分别奖0.4、0.3、0.2分，省级0.5、0.4、0.3分。

（2）班级做出突出的好人好事，被学校表扬的奖2---10分，被县、市表扬的依次加倍。

2.罚分：

因失职失误，造成重大安全事故或社会影响的，酌情扣该班10——20分。