为扎实落实立德树人根本任务，推动学校“五心五育“课程实施，引导学生树立正确的劳动价值观，养成良好的劳动习惯和劳动精神，切实推进劳动教育深入实施，经学校研究决定开展以“勤劳五月天，幸福好少年”为主题的劳动实践活动，方案如下:

一、活动主题

勤劳五月天，幸福好少年

二、活动时间

2024年4月29日至5月8日

三、具体内容

1.开展一次“五一劳动节”主题班会。

通过班会活动，使学生深入了解五一劳动节的起源和历史背景，进一步弘扬“劳动创造美好生活”的核心价值。积极倡导全体师生在日常生活和学习中积极践行劳模精神和工匠精神，致力于构建尊重劳动、崇尚技能的社会氛围，共同树立积极向上的劳动价值观念。

2.观看一次“大国工匠”视频。

在五一假期期间，推送《大国工匠》系列视频。通过这些视频，让同学们深入了解来自不同行业领域的技能工作者“匠心”筑梦的故事，促使学生认真学习大国工匠们精益求精的优秀品质、坚韧不拔的意志品质和追求卓越的职业精神，培养学生“劳动最光荣”的意识，争做新时代的奋斗者。

3.完成一份“畅想劳动之歌，铸魂时代新人”劳动项目化学习任务。

4.根据沂南一小劳动教育清单设置，确立五一劳动节期间以日常生活劳动、生产劳动为主开展学科实践活动。

提倡全体同学们积极参加室外生产劳动，比如：种花生等。也可以自己在家种花生，做好观察记录。

四、评价方式

1.完成学校设置的劳动项目化学习任务，参与学校统一展评。

2.学科实践活动，依据表格中评比方式提供资料，同时参加班级、学校展示评比。

3.学校将组织专项演讲比赛，演讲主题初步定于：身边的最美劳动者、大国工匠故事，人物不限。五一劳动节期间，可以自行准备，等待学校统一组织。

课程教学中心

2024年4月28日