为全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，促进学生德智体美劳全面发展，结合学校实际，特制定劳动教学计划；

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育，坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育，聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观，必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

1. 培养目标

2. 在家能帮助父母做力所能及的家务劳动

3. 在学校能完成打扫卫生、整理收纳个人物品等基本的劳动

4. 通过教师指导及劳动基地等实践活动，使学生掌握一些基本的劳动技能及热爱劳动的品质。

   三、具体措施

   （一）加强学习，确立劳动教育的地位

   1、学期初，组织劳动兼职任课教师认真学习《劳动课程标准》，从培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性，明确劳动教育的目的任务和要求，上好每周一节劳动课。

   2、利用家长会宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展好劳动教育，促进劳动教育的顺利开展。

   （二）因地制宜，开辟劳动教育基地

   劳动教育基地进行劳动教育的物质保证，我校除了在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，开辟了劳动教育基地。

   1、两米菜园实践基地，我校充分依托学校城乡结合部的优势，先后投资3万多元开垦学校综合楼后面的闲散荒地，于2025年为学生开辟出“一亩三分地”，起名“2米菜园”。为了更好地落实“双减”政策，拓展学校课程的多样性，学校结合“五育融合”教育理念，以基地为依托，把劳动教育与学科教育有效融合。让孩子们从“德智体美劳”全面发展。孩子们在这“一亩三分地”里知农时、识农具、学农事、践农务、品农趣，既感受了“耕文化”的魅力，又提升了动手实践能力。

   2、将学校的各层楼梯、校内的几条主路及操场周围绿化带做了具体分工，分到了各个班级，作为班级卫生区，主要是打扫周围的枯枝与树叶，学校将每周四定为全校卫生评比日，各班级认真彻底打扫班级及卫生区的卫生，年级部组织班主任进行检查评比，作为班级卫生红旗评比和期末评选先进班集体的重要依据。

   3、设置了学校劳动周。每年十月份的中旬拿出一周时间定为学校劳动周，分低、中、高阶段安排劳动任务，其中校园“采摘节”由高年级同学完成，每到秋季，校园也是红果飘香，硕果累累。柿子熟了，山楂红了，红彤彤的石榴，交织成校园的烂漫秋光，全校师生满怀喜悦之情，迎来了期待已久的采摘节。在学校绿色果园里，老师们带领学生对山楂进行了采摘，师生三个一群,五个一伙,兴奋的采摘着每一颗果实。感受到劳动的乐趣，感受到丰收的喜悦！

   4，积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做。利用周末布置劳动小任务，让学生每周掌握一门小技巧。让孩子们出出力，流流汗，感受劳动最光荣，劳动者最幸福。

   （三）举行劳动竞赛，激发劳动教育情趣

   四、主要工作安排如下：

   1、2月份制作一张新年贺卡，收集一副春联，每周帮父母倒一次垃圾

   3月份开展春季卫生绿化美化校园

   4月份进行绿色小种植

   5月份组织学生校内劳动基地劳动

   6月份进行家务劳动的情况调查，评选劳动小能手

   7、8月份帮父母做一件家务，每周洗一次衣服

   9月份整理自己的书包、桌洞，收纳自己的衣物

   10月份学校劳动周

   11月份做一件孝敬父母的事情（捶背、按摩肩部、洗脚、做一份可口的饭菜等）

   12月份整理自己的房间，与父母共同大扫除，迎接新年的到来

   总之，通过学生参加一系列劳动实践教育活动，培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，促进学生全面发展和健康成长。

                                                                                                   2025年2月