根据学校体育工作相关要求，我校对2025年度体育课开设、体育训练、赛事组织、师资配备、场地保障等工作进行全面自查自评，现将结果汇报如下：

一、体育课

严格按照国家课程标准，七至九年级均每周开设2节体育课，做到课时不缩减、内容不删减。

二、体育训练

利用课后服务时间开设篮球、足球、田径等体育训练社团，每周训练3次，每次90分钟，参训学生达300余人；落实大课间体育活动制度，每日开展25分钟跑操或特色体育活动，全校学生参与率100%。

三、体育比赛

2025年校内举办春季田径运动会、秋季球类联赛（篮球、乒乓球），参与学生覆盖各年级；组织校运动队参加区中学生田径锦标赛、校园足球联赛，获团体总分三等奖1项、单项前八名5项，赛事组织与参赛工作规范有序。

四、体育教师

我校现有专职体育教师10名，均为体育专业本科及以上学历，师生比符合国家标准，能满足日常教学、训练及赛事指导需求；全年组织体育教师参加市区级教研培训6次，教师专业能力持续提升。

五、体育场地

学校拥有标准塑胶田径场1个、篮球场4个、排球场2个、乒乓球台12张，场地设施均按规定定期维护，全年无安全事故；体育器材如跳绳、毽子、实心球等配备充足，能保障课堂教学和学生课外体育活动使用。

六、条件保障

学校将体育工作经费纳入年度预算，主要用于器材采购、场地维护、赛事组织及教师培训，经费使用规范且能满足工作需求。

七、学生体质健康测试与管理

严格执行《国家学生体质健康标准》，于2025年10月完成全校1200余名学生的体质健康测试，测试项目涵盖身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈等，测试数据如实上报教育部体质健康监测平台。

八、存在问题与改进方向

1. 存在问题：部分体育器材老化更新不及时，特色体育项目（如武术、健美操）师资储备不足；学生体质健康测试优秀率仍有提升空间。

2. 改进方向：2026年将申请专项资金更新体育器材，引进特色体育项目兼职教师；优化体育教学内容，增加针对性体能训练，进一步提升学生体质健康水平。

本次自评结果真实反映我校2025年体育工作实际情况，我校将以此次自评为契机，持续完善体育工作体系，推动学校体育事业高质量发展。