为全面总结一年来学校体育工作开展落实情况，现结合学校实际情况，对2025年学校体育工作进行全面、客观的自评，具体内容如下：

一、学校体育课

在课程开设上，严格落实新课标要求，1-2年级每周开设4节体育课，内容涵盖基础体能、趣味体操、跳绳等启蒙项目；3-6年级每周3节体育课，融入篮球、足球、田径等专项技能教学，确保学生运动技能系统性提升。

二、体育训练

体育训练方面，每日开展30分钟“阳光大课间”活动，包含广播操、韵律操及分组趣味体能游戏，同时开设篮球、足球、跳绳等体育社团，每周固定2次课后训练；组建校男子篮球队、男女足球队、男女排球队，利用课后时间开展专项集训，备战县级中小学生体育赛事。

三、体育比赛

赛事组织上，每年3月举办校级体育节，设置田径、跳绳、拔河、趣味接力等12个项目，覆盖全校学生；同时每月开展班级体育赛事，比如足球联赛、跳绳擂台赛等，以常态化赛事激发学生运动热情。

四、体育教师

师资方面，10名本科及以上学历的专职体育教师，涵盖田径、篮球、足球等多个专项，教师团队每周开展集体备课与教学研讨，还定期参与县级体育教研培训，持续提升教学专业度。

五、体育场地

体育场地方面，配备塑胶跑道、人工草坪足球场、篮排球场等场地设施，日常落实“每月巡检、每学期集中维护”机制，及时排查场地安全隐患；

六、条件保障

条件保障上，学校每年划拨不低于公用经费5%的体育经费，近年已新增智能体质测试仪、趣味拓展器材等设备，为体育教学与活动开展提供硬件支撑。