一、艺术课程建设

1、加强艺术类课程教学，按照国家的规定和要求开齐开足音乐、美术鉴赏课。

2、所有艺术课程均按照国家或者授权的省级教育行政部门颁布的艺术课程标准进行教学。

3、每学期制定艺术教学计划、进度，开设的艺术课有教案、学案。

4、艺术课程列入考试科目，每学期抽测成绩计入教师考核档案。

二、艺术教师配备

学校现有艺术专业教师30名，全部为相关专业大学本科学历。师资力量涵盖美术鉴赏、音乐鉴赏以及高中艺术课程各大选修模块教学。并且开齐了美术、音乐、舞蹈、书法、美术理论、文管、摄影等大部分涉及艺术高考的专业课，让每个学生学有所长。

三、艺术教育管理

1、我校在上好鉴赏必修课的同时，积极开展艺术课外活动和选修科目的教学，建立各类兴趣小组，并有专人负责，制定计划，重视过程管理，抓好教学落实。注重艺术教育的普及率，提倡学生人人都参与艺术活动，个个都有才艺特长。高一、高二上学期我们把每周六兴趣小组的活动时间。全校学生自愿报名，设立美术、书法、美术史论、声乐、合唱、舞蹈、古筝兴趣小组。现在学生各类艺术兴趣小组的参与率在90%以上。

2、打造艺术展示的阵地。注重为每一个学生提供参与和交流的机会，鼓励先进，鞭策后进，取长补短，共同进步。我们要求班班建立学习园地，定期举行校园歌手大奖赛，在学校宣传橱窗中，建立学生艺术专栏。在学校艺术馆布置学生优秀作品，方便学生的交流、观摩，以扩大学校艺术教育的宣传力度，从而促进艺术教育氛围的进一步形成。

四、艺术教育经费与设施设备

学校设有专项艺术教育经费，保证艺术活动开展。艺术教学设施设备齐全，均按《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》的要求配备，并有健全的管理制度。学校建有布局合理的高标准琴房10间、画室1600平方米、美术馆、陶艺教室、多功能演出厅、舞蹈房、器乐排练室等；琴房配有钢琴13架，电子琴5架，各种民族乐器、西洋乐器、鼓号队装备等一应俱全；画室配有国画、油画、素描、水粉、木刻、雕塑等各类教具、画具等。

五、课外艺术活动

1、学校每学期面向全体学生组织艺术社团或者艺术兴趣活动小组。

2、举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，每年一度的艺术节，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。在艺术教育中结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。

3、积极配合上级教育部门或群团组织，搞好各种艺术活动。

4、充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，组织学生参与社团、社区交流学习活动，举行各类演出、展览和公益活动，促进艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。

六、校园文化艺术环境

为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。

七、重点项目推进

一年来，举行了多次艺术活动，如歌咏比赛、书画比赛、手抄报展等，特别是每年一次的校园文化艺术节，在整个校园形成了良好的艺术氛围，使全校同学在潜移默化中提升品行修养。

一年来，学校在市级以上各级各类比赛中多次获奖。市中小学生艺术节文艺汇演、书画类均获一等奖；学校建有舞蹈队、艺术团，多次参加文化馆等县级各部门组织的文艺汇演，并成为我县文艺演出中不可或缺的主力军；为高校输送90多名艺术人才，有多名同学考取了中国美院、中国音乐学院、四川音乐学院等。

八、艺术教育工作自评制度

强化艺术素质测评。我校建立相关的考核和奖惩制度并创造性地认真开展素质测评工作，制定出科学的实施办法、评价标准和认定办法。除了对艺术特长生进行期中期末考试以外，对普通班学生的鉴赏课情况每学期进行一次抽测，成绩计入教师考核档案。