一、指导思想

为全面落实教育部与国家体育总局《关于全面加强和改进新时代学校体育、美育工作的意见》，倡导广大青少年养成锻炼身体、强身健体，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子”，通过广泛开展学校艺体活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的习惯，有效提高学生体育，让每名学生掌握1—3项运动技能，进一步掀起艺体育学习的新高潮。学校将长跑、两操、课间体育活动、纳入日常教学安排中，将体育课、课间操、课间体育活动和课外体育活动有机结合。

二、领导小组

组长：李遵和

副组长：秦丕权 孟 伟 左安志 齐水元 张学顺 王斌 王在伦 袁中福 宗树志 高宇星 李富明 张玉坤 张炎成

组员：体育老师、年级主任、班主任

三、活动保障

组长：宏观调控，并随时督查。

副组长：制定具体实施方案，指导和组织学校体育课、两操、课间体育活动。宣传发动、营造氛围、督促评比，与政教处、团委联合每月评选出“阳光体育运动”星级班级和星级班主任。教导处、团委：时间保证，检查落实，记录班级学生完成情况，并载入学校体育档案。

班主任：负责按活动计划督促、检查、实施。

体育教师：体育课、两操、课间体育活动的实施者，负责活动组织，基本知识基本技术的教学与指导。

四、活动时间与活动方式：

1．体育课：是贯彻长跑活动的主阵地，每节课每人累计跑不低于800米，可以集中完成，也可以分段完成，具体由体育教师根据每堂课的教学任务灵活安排。

2.课间操（9:40）:安指定路线集合跑操，具体位置：

(1)成学楼上的班级在科技楼东边集合、沿西线围绕科技楼、1号教学楼跑两圈；

(2)明志楼所在班级在办公楼西边集合，沿东线围绕办公楼、2号教学楼跑两圈；

(3)高二B部在喷泉南广场集合，到田径场跑两圈；

(4)高一50个班在足球场做韵律操《你笑起来真好看》两遍。

(5)政教、团委组织值日检查组全面检查学生的跑步及韵律操情况并进行评价，每天跑步结束后对当天的情况作出小结。

3、课外活动：建议学生利用课外活动的时间去操场锻炼由相关的老师负责。

五、体育课的安全管理

1、提供安全的运动场地。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

2、所有运动器材符合国家安全标准。

3、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。教师应做到：（1）加强思想教育、增强防范意识。初中生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

（2）、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

①建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

②精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

③培养学生自我保护、相互保护的意识。

 ④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；对于已知或应当知道的有特异体质或者特定疾病而不宜参加某种活动的学生，给予必要的注意；对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

⑤如发现学生在运动中出现明显异常反应，应立即停止该生运动，及时处理。在学生进行运动时，教师不得离开运动场或教学现场。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。组织学生进行具有一定危险性的运动时，事先要有详细的要求，并告知可能出现的危险，做时要采取严密的安全措施。

6、区别对待，体育教师要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，可安排其他适当活动，对体质较差和体重超重等学生要酌情制定锻炼处方并重点指导，有效改善其体质体能状况。长跑活动进行一段时间后，在距离和速度上提出不同要求。

7、齐抓共管。体育教师要制定科学合理、循序渐进的教学计划，加强技术指导和基本知识的宣传教育。