学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，因此，制定学校火灾事故处理应急预案，对于预防学校火灾，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提升学校火灾处置能力有极其重要的作用。

一、指导思想

从构建和谐社会的高度出发，按照创建“平安校园”的目标要求，充分认识做好火灾事故应急工作处理的重要意义，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，努力将事故危害降到最低水平，维护学校的安全和稳定。

二、火灾应急处置领导组织

1、建立指挥领导小组：

组 长：高本富

副组长：李树诺

成 员：班子成员及校区校长

2、安全事故应急处理指挥组的职能：

（1）迅速及时的向县教育局、政府及有关部门汇报事故的基本情况。

（2）发布应急救援信号，迅速组织学校、幼儿园按照应急预案开展抢险救援工作，力争将损失降到最低程度。

（3）组织协调相关部门及有关人员迅速开展现场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理，维护学校、幼儿园正常的教学秩序。

（4）做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，不准无关人员进入事故现场。

（5）必要时向上级有关部门请求紧急救援。

（6）配合上级部门开展事故调查。

（7）做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。

（8）适时发布公告，将事故的原因、责任及处理意见进行公布。

三、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责。根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

4、保持疏散通道畅通，不堆积杂物。

四、火灾现场指挥组

现场指挥组职能：

1、及时向指挥组报告事故发生的态势及救援情况，提出处理意见，执行总指挥的命令，指挥现场处理。

2、抢救伤员，采取有效措施控制事故险情蔓延、扩大。

3、调配现场处置力度，救护装备物资，指挥现场。

4、具体负责善后处理工作。

下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组。

1、警戒维护组：

组长：庄军委 成员：保安

工作职责：维护事发现场及周边秩序，协助有关部门积极开展抢险救援工作。

2、紧急抢救组

组长：郝建玲 成员：葛文珍

工作职责：组织救助现场伤患人员，救送伤患人员入院就医，随时掌握伤患人员治疗情况等。

3、信息联络组：

组长：高金福 成员：范如伟高雷

工作职责：收集报告及发布各类相关信息，负责处理事故过程的传阅、相关材料的记录、存档，负责接待各类咨询、采访，做好宣传报道。

4、后勤保障组

组长：尹永军 成员：刘慧 胡世君

工作职责：负责救援物资保障工作，对应急救援工作的经费支出提出预算方案，确保有效、安全、及时的完成有关保障任务。

5、善后处理组：

组长：杨海军 成员：肖松

工作职责：进入事故现场进行调查，查明事故原因、经过，查清事故责任及责任人，提出处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪，听取事故伤患人员家属意见。

五、火灾事故的处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：

1、获得火灾信息的任何人员，都应当在第一时间打119报警，并同时向值班领导和单位领导报告。学校及时安排人员在路口接消防车。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

（1）人员疏散：疏散引导小组立即到达各指定位子，楼梯口、转弯口等，到达疏散集中地，要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。

A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采取低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾堵住嘴鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C、高层着火时疏散较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

D、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如果旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

B、 疏散性质重要、价值昂贵的物资，例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物等。

3、如有伤者，要及时送医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4、 在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到之前，如能集中起来合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法灭火。火灾现场指挥人员要在第一时间内组织人员将临近所有灭火器对准火点集中使用，不要零打碎敲，尽量抓住战机把火扑灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾扑灭后的起火原因调查提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。

7、医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。

8、火灾扑灭后，必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。

9．了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。需心理疏导的开展心理疏导工作。