一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处置学校各类传染病（流感、诺如、手足口、水痘、肺结核等）及突发公共卫生事件，规范应急处置流程，最大限度保障全体师生身体健康与生命安全，维护正常教育教学秩序，特制定本预案。

（二）工作原则

预防为主、常备不懈；统一领导、分级负责；快速反应、果断处置；群防群控、依法管理。

（三）适用范围

本校全体师生员工在校园内发生的传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品饮水安全、疫苗接种异常反应、环境卫生事件等突发公共卫生事件。

二、组织机构及职责

（一）主要职责

1、贯彻落实上级卫健、教育部门防疫部署；

2、统一指挥校园突发公共卫生事件应急处置；

3、决定启动、终止应急预案，发布校内预警信息；

4、统筹信息上报、物资保障、消毒隔离、舆情管控。

（二）专项工作组

1、疫情监测与报告组：校医 / 保健教师、班主任，负责晨午检、因病缺勤追踪、信息上报。

2、现场处置与隔离组：校医、德育处、班主任，负责临时隔离、转运对接、健康管理。

3、消毒消杀组：后勤、保洁，负责教室、厕所、食堂、楼道等重点区域消杀。

4、后勤保障组：负责口罩、消毒液、体温计、防护服、隔离物资储备。

5、宣传教育组：负责健康宣教、家校沟通、心理疏导、舆情引导。

6、安全保卫组：负责校门管控、人员限流、外来人员登记、秩序维护。

三、预防措施

1、晨午检制度：每日晨检、午检，测量体温，询问健康状况，做好登记。

2、因病缺勤追踪：对缺勤学生及时联系家长，查明原因，做好记录。

3、通风消毒：教室、办公室每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟；定期消杀。

4、健康宣教：开展手卫生、咳嗽礼仪、食品安全、传染病预防主题教育。

5、校园管理：严格校门出入管理，严控外来人员；加强食堂、饮用水安全管理。

6、疫苗接种：配合疾控部门做好流感、水痘等疫苗接种宣传与组织。

7、物资储备：常备口罩、手套、消毒液、洗手液、体温计、隔离衣等。

四、应急处置流程

（一）发现异常情况

班主任 / 任课教师发现学生有发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等症状，立即：

1、暂停课堂活动；

2、第一时间报告校医 / 保健教师和德育处；

3、引导学生佩戴口罩，保持距离。

（二）临时隔离

校医立即将异常师生带至临时隔离观察室，复测体温，询问旅居史、接触史，做好记录。

（三）分类处置

1、发热 / 呼吸道症状

通知家长立即接回就医；

告知不得带病返校，凭康复证明方可复课。

2、呕吐、腹泻（疑似诺如）

立即封闭现场，疏散其他学生；

后勤专业人员规范处置呕吐物，全面消杀；

同班级、同宿舍人员重点观察。

3、疑似传染病病例

立即上报辖区疾控中心和县教体局；

配合流调，排查密接、次密接人员。

（四）信息上报

严格执行2 小时内上报制度，任何人不得迟报、漏报、瞒报、谎报。上报流程：班主任→校医→分管校长→校长→上级主管部门。

（五）消毒与管控

1、对病例涉及教室、卫生间、走廊、门把手、桌椅等全面终末消毒；

2、根据疫情风险，必要时采取班级停课、全校暂停聚集性活动等措施。

（六）复课管理

学生病愈返校必须提供：

医院康复证明 / 诊断证明；

校医复核通过后方可进班。

五、分级响应

一般事件：个别散发病例，无聚集风险 → 班级管控、居家观察、常规消毒。

较大事件：同一班级短时间出现多例 → 启动年级防控，强化消杀，暂停集体活动。

重大事件：出现聚集性疫情 → 报请上级同意，采取停课、封控管理，配合疾控处置。

六、保障措施

物资保障：设立防疫物资专用仓库，定期盘点，及时补充。

培训演练：每学期至少开展 1 次防疫应急演练。

家校协同：通过微信群、告家长书及时通报情况，引导家长配合管理。

责任追究：对工作不力、推诿扯皮、瞒报漏报造成严重后果的，严肃追责。