2021年11月24日晚，沂南一中文化科教研组核心团队会议在三号教学楼报告厅召开。会议主要对校本资源库建设、《考察评价制度》修订、我校省级重点规划课题结题、全校语文大阅读、课堂教学等近期教学教研重点工作进行部署和要求。2019级年级部主任王明亮，2020级年级部主任齐水元，2021级党总支书记薛玉，学校教研室副主任刘红、李先升以及全体教研组长、副组长、组长助理、教研室成员共95人参加会议。沂南一中副校长潘月兵主持会议。

会上，学校资源库管理员赵春霞结合PPT演示，为全体文化科教研组核心团队成员讲解了上传资源库资料标签设置的意义和方式，为各教研组高效上传优质备课资源、丰富我校专属“智慧备课”资源库，对标新课标、新高考顺利推进大单元整体教学奠定坚实基础。

潘月兵就《沂南一中考察评价制度及有关规定（试行稿）》的变化点做了七个方面的精细解读。新的考察评价制度经过学校考察办面向骨干教职工广泛征集建议，会同各年级部及部分教研组长、班主任、教务员、教师，通过自下而上、自上而下6次研讨和推导研算形成。修改后的考察评价制度架构更加完善，考察权重合理，基数确定更加符合班级、学科实际，各项成绩的档次分差得到优化，项目和计算更加明晰、简化，与教学实际吻合度高，从反馈来看，具有较高的认可度，将进一步激发教师教学教研的积极性，更好地发挥考察评价的正向导向作用。

刘红结合PPT，对我校省级重点规划课题结题工作进行了安排，她强调，课题主体报告、大量材料的收集、分类、整理、提炼、编印以及高质量的大单元整体教学教案编本，是课题结题前的重要工作，全体教师要有责任、勇担当，按照分工安排，按时间节点上传各类材料，确保课题如期、高质量结题。

最后，潘月兵结合2018年全国卷、2018年北京卷微写作题目和2021年潍坊市高三期中试题中对名著人物的关联和分析，解读语文大阅读的必要性和重要性，他提出，阅读能力及提升，是各学科审题的基础，是新高考的要求，是学科素养育成的需要，是学校教育教学质量进一步提升的必然选择。姜校长非常重视阅读工作，学校党委会审议、通过了阅读专项资金事项，将两期投入近50万元建设班级书橱。我们要解决现有的“碎片化阅读”弊病，更要破除“快餐式阅读”的痼疾，要将固定、利用好阅读时间，丰富班级书橱，精确阅读引领等语文大阅读工作上升为学校战略，统一思想，制定长效管理制度，着力创设良好的阅读环境。对于课堂教学，他要求核心团队全体成员要在先学后教、思维训练、当堂巩固、强化规范、精讲精练、单元整体教学推进上下功夫，发挥引领作用；要求各年级部要统筹调控，各教研组、任课教师要立足课堂和自习，提高效率，在时间资源的利用上形成合力，不能各自为战；强调学科核心团队要引领全体教师，对焦学校发展战略，引领一中高品质教研教学！