为了落实“双减”政策，全面掌握教师课堂教学情况，提高教学质量，沂南县第三实验小学把每周二定为“行政听课日”，行政班子成员聚焦教学一线，深入了解师生课堂状态，对老师进行听、评、测、反馈一体化指导，为教学质量保驾护航。

校长室用随机抽签方式确定授课人员，教导处负责组织听评课，学校领导、中层行政人员、教研员和备课组长组成听课小组，对授课教师新课标落实、课堂教学有效性进行评议。评课环节，行政听课人员及时向授课教师反馈听课评价，对教学能力强、教学态度好的教师给予表扬；对教学亮点和教学特色充分肯定；对课堂教学中值得商榷的问题积极地提出来进行探讨；对教学中出现的问题诚恳地提出改进办法或建议。听评课后，听课人员还对授课教师的教案、作业等进行指导。

学校行政人员入课堂，听教师授课，看班风班貌，既是聚焦课堂、提升教学质量的重要举措，也是对学校教师班级管理工作的一次检查和督导。行政听课作为学校一项常规工作，有利于提升学校教师团队教学水平，营造互帮互助的教研氛围。