春山可望，研途有光。为精准把握初中地理复习方向，优化复习教学策略，破解备考难点，提升全县初中地理复习实效，践行“生本·思维”教学理念，3月27日，沂南县初中地理“生本·思维”复习研讨会在沂南县第四中学顺利召开。全县各初中学校地理教师齐聚一堂，以课为媒、以研促教，共话地理复习备考新路径、新方法。

研讨会伊始，两节高质量的地理复习公开课精彩呈现，为参会教师搭建了学习借鉴的优质平台。两位授课教师精心筹备、深耕细研，结合新课标要求，立足学生学情，打造了高效、生动的复习课堂。

第一节公开课由本校王金燕老师执教，本节课以2026年春晚为情景载体，紧扣“因地制宜”的主线，通过剖析机器人产业布局、哈尔滨冰雪经济发展等热点话题，引导学生从地理视角深度解读时代现象，实现了热点素材与学科知识的深度融合。课堂上，老师以热点材料和图片、视频为载体，激发学生学习兴趣，将零散的地理知识点串联整合，引导学生实现从“机械记忆”到“思维建构”的转变。同时，精准剖析解题思路，总结答题技巧，针对性破解学生在复习中存在的知识混淆、读图能力薄弱等痛点，充分体现了“夯实基础、突破重点、提升能力”的复习导向。

第二节公开课由沂南中学李玲玉老师主讲，以《长安的荔枝》为主线与中考衔接“地理环境与农业的关系”为切入点，创新采用任务驱动、小组合作探究的教学模式。课堂设计贴近学生生活实际，融入鲜活的情境案例，引导学生主动参与、积极思考，在探究问题的过程中巩固地理知识、提升综合思维能力。老师注重教学评一体化，及时关注学生课堂反馈，精准点拨指导，让复习课既有温度又有深度，有效激发了学生的复习兴趣。

公开课结束后，研讨交流环节有序开展，氛围热烈而浓厚。高铭老师首先剖析了课堂教学中的亮点与不足。充分肯定了两位老师在教学创新、理念践行、课堂实效上的突出表现，也提出了具有建设性的优化建议。

随后，朱佩璇、周彦平两位老师做了典型发言，李云、杜晓凤老师做了经验交流，黄彦州老师对省统考试卷做了试卷分析。老师们结合自身复习教学经验，围绕“如何构建高效复习课堂”“如何精准对接中考命题趋势”“如何提升学生地理核心素养”等关键问题展开交流，分享了分层复习、图文结合等实用复习策略，碰撞出思维的火花。大家一致认为，复习课要立足课标、紧扣教材，既要注重基础知识的夯实，也要强化解题能力的训练，更要关注学生地理思维的培养，实现“减负增效”的复习目标。

随后，全县地理教师大致分为四个地理小组，共同探讨地理教学方法，备考方向、提质增效经验。拓宽了教师的复习教学思路，为提升全县初中地理复习教学质量、助力学生高效备考奠定了坚实基础。

此次研讨会的成功举办，不仅为全县初中地理教师提供了一个交流学习、共同提升的平台，更明确了后续地理复习的方向与重点，有效破解了复习教学中的困惑与难题。

研无止境，行则将至。未来，沂南县初中地理教师将以此次研讨会为契机，立足课堂、深耕教研，把研讨成果转化为实际教学行动，不断优化复习策略、创新教学方法，凝心聚力、共促提升，推动沂南县初中地理教育教学事业再上新台阶！