1.课程设置：根据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，我校将劳动教育课程纳入必修课程。

2.劳动教学;在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。尤其是在学科教学中加劳动观念和态度的培养。

3.劳动教育实践活动

在学校常规工作中有意识地渗透劳动教育,组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能;在社团课程中开设劳动类活动课程，如：陶艺、编制、手工等；开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植，予以精心呵护，在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，培养责任感。

4.条件保障

为保障我校劳动教育课程的开展，我校设有“幸福农场”一块，并积极配合劳动教育课程教师提供所需的教学设施和材料，力保在物质上予以充分的支持。

今后我校还将继续加强劳动教育，努力为我校学生提供更多劳动实践的机会。