沂南县人民政府
关于表彰第一届沂南县县级教学成果奖的通报
沂政字〔2015〕76号
各乡、镇人民政府,界湖街道办事处,沂南经济开发区管委会,县政府各部门:
近年来,全县广大教育工作者按照县委、县政府部署要求,以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,深化教育改革,创新教学模式,加快提升教育教学质量,全县教育事业持续健康发展。在教育改革发展进程中,涌现出一批勇于创新、善于钻研的教育工作者,形成了一批反映教育教学规律,具有独创性、新颖性和实用性,对提高全县教育教学水平具有明显促进作用的教学成果,在县内外产生了积极影响。为进一步调动广大教育工作者的积极性和创造性,加快推进全县教育事业科学发展,根据《临沂市人民政府办公室关于印发临沂市市级教学成果奖奖励办法的通知》(临政办发〔2014〕50号)和《沂南县人民政府办公室关于印发沂南县县级教学成果奖奖励办法的通知》(沂政办发〔2015〕14号)等文件精神,通过对全县2014-2015学年教学成果进行认真评选认定,确定授予《高三备考精细化管理的研究与实践》(沂南一中)等261项教学成果“第一届沂南县县级教学成果奖”。
希望获奖的单位和个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,进一步深化教育教学改革创新,加快教学成果推广应用,全面提高教育质量和办学效益。全县教育工作者要以先进为榜样,立足本职,爱岗敬业,开拓进取,锐意创新,为推进全县教育事业发展,建设富强美丽和谐新沂南做出新的更大贡献。
附件:第一届沂南县县级教学成果奖获奖名单
沂南县人民政府
2015年9月7日
(此件主动公开)
附件
第一届沂南县县级教学成果奖获奖名单
一、团队成果奖(56项)
1.教学管理团队
(1)高中(2项)
名 称 |
奖次 |
获奖团队 |
高三备考精细化管理的研究与实践 |
特等奖 |
沂南一中 |
搞好单元复习在推动学科教研中的作用的研究 |
特等奖 |
卧龙学校 |
(2)初中(18项)
名 称 |
奖次 |
获奖团队 |
“全人教育”实践与探索 |
一等奖 |
沂南三中 |
实施精致化管理推进学校全面发展 |
一等奖 |
辛集中学 |
做细抓实责任至上科学筹划提升质量 |
一等奖 |
大王庄中学 |
创新教育教学过程促进学生全面发展 |
一等奖 |
沂南四中 |
“三生”教育的探索与实践 |
一等奖 |
湖头中学 |
尊重学生主体,实施多层教学 |
一等奖 |
双堠中学 |
立足实际夯基础推进课改提效率 |
二等奖 |
大庄中学 |
求真务实抓管理 创新发展求突破 |
二等奖 |
苏村中学 |
优化教学管理 促进效益提高 |
二等奖 |
张庄中学 |
理想信念教育的探索与实践 |
二等奖 |
库沟中学 |
聚焦高效课堂提高育人质量 |
二等奖 |
岸堤中学 |
站在新起点凝聚新合力 开创新局面 |
二等奖 |
砖埠中学 |
以人为本分层施教全面提高教育教学质量 |
三等奖 |
城关中学 |
狠抓管理优化课堂促教学质量新提高 |
三等奖 |
蒲汪中学 |
以管理促效益以改革求发展 |
三等奖 |
孙祖中学 |
多措并举 努力提高教育教学质量 |
三等奖 |
高湖中学 |
制度立校,多措并举,促教学质量稳步提升 |
三等奖 |
铜井中学 |
把每个学生放在心里 |
三等奖 |
代庄中学 |
(3)小学(22项)
名 称 |
奖次 |
获奖团队 |
“和美”教育的探索与实践 |
一等奖 |
沂南四小 |
构建自主发展教育体系 为孩子成长奠基 |
一等奖 |
沂南二小 |
探寻智慧教育路径 深化素质教育实施 |
一等奖 |
沂南三小 |
打造幸福教育 追寻教育幸福 |
一等奖 |
沂南一小 |
注重书法教育 夯实人生根基 |
一等奖 |
独树小学 |
红色校本课程资源开发与学校特色发展研究 |
一等奖 |
马牧池小学 |
注重学校特色创建 促进教育质量提高 |
一等奖 |
湖头小学 |
让“责任与担当”为孩子的成功人生奠基 |
一等奖 |
石门小学 |
注重“启智修身” 致力学生全面发展 |
二等奖 |
砖埠小学 |
开展阳光体育运动 促进学生健康发展 |
二等奖 |
双堠小学 |
传承将军精神,争做将军传人 |
二等奖 |
依汶小学 |
创新阅读立根本 丰厚内涵促发展 |
二等奖 |
孙祖小学 |
丰富教研内涵 助推学校发展 |
二等奖 |
界湖小学 |
“成功教育”模式探索与实践 |
二等奖 |
苏村小学 |
以生为本 打造儒雅校园 |
二等奖 |
河阳小学 |
打造“三色文化” 争创特色学校 |
二等奖 |
岸堤小学 |
丰富社团活动滋润多彩童年 |
三等奖 |
库沟小学 |
农村小学学生社团建设的操作与评价策略研究 |
三等奖 |
辛集小学 |
“龙凤”特色校园文化建设的研究 |
三等奖 |
大王庄小学 |
承儒风雅韵 育少年君子 |
三等奖 |
大庄小学 |
规范办学行为 提高教学质量 |
三等奖 |
高里小学 |
小学语文教学中培养语文信息能力的研究 |
三等奖 |
经济开发区小学 |
2.高考研究团队(14项)
名 称 |
奖次 |
获奖团队 |
高中优异生追踪分析及培养建设 |
一等奖 |
优异生培养研究团队 |
2015年高考语文试题各题型的分析研究 |
一等奖 |
语文学科 |
高中生物探究性学习的理论与实践研究 |
一等奖 |
生物学科 |
发挥示范引领 促进体育高考 |
一等奖 |
体育学科 |
新课程环境下高三数学课堂效益的思考与研究 |
二等奖 |
数学学科 |
高三英语词汇复习的策略探究 |
二等奖 |
英语学科 |
高三政治课现状分析及改进策略 |
二等奖 |
政治学科 |
深入教学教研 加强历史教学 提高教学效益 |
二等奖 |
历史学科 |
美术高考中学生应试水平研究 |
二等奖 |
美术学科 |
思维导图在高效物理课堂中的具体运用 |
三等奖 |
物理学科 |
高考化学实验综合能力培养探究 |
三等奖 |
化学学科 |
抓住关键,实现高考地理综合题的突破提升 |
三等奖 |
地理学科 |
新形势下的音乐艺考应试策略 |
三等奖 |
音乐学科 |
多媒体教学在高三备考中的研究与运用 |
三等奖 |
信息学科 |
二、个人成果奖(205项)
1.高中(99项)
名 称 |
奖次 |
单位 |
完成人 |
多元引领,致力打造品牌学校 |
一等奖 |
沂南一中 |
姜自忠 |
精细管理 科学备考 |
一等奖 |
沂南一中 |
王世斌 |
构建政治高效课堂的三个着力点 |
一等奖 |
沂南一中 |
潘月兵 |
经典古文诵读探究 |
一等奖 |
沂南一中 |
刘春梅 |
分类突破 双线推进 |
一等奖 |
沂南一中 |
刘登科 |
高考优异生培养研究 |
一等奖 |
沂南一中 |
梁树启 |
高三生物教学中对优异生的培养探究 |
一等奖 |
沂南一中 |
付文英 |
化学实验课创新思维探究 |
一等奖 |
沂南一中 |
李 艳 |
数学分类讨论的常用策略教学研究 |
一等奖 |
沂南一中 |
田宝运 |
高三班级有效管理的实践与思考 |
一等奖 |
沂南一中 |
于世龙 |
高三高效英语教学法的实践研究 |
一等奖 |
沂南一中 |
于华梅 |
高考考场作文写作技巧探究 |
一等奖 |
沂南一中 |
尹绪宝 |
如何利用多媒体提高学生课堂学习效率 |
一等奖 |
沂南一中 |
李桂军 |
我是如何让体育课“活”起来的 |
一等奖 |
沂南一中 |
古春彦 |
高中化学单元复习初探 |
一等奖 |
卧龙学校 |
高英华 |
培养学生良好学习习惯的有效做法 |
一等奖 |
卧龙学校 |
邵长松 |
双班管理 喜得硕果 |
一等奖 |
卧龙学校 |
娄德宝 |
增加设计实验 激活创新思维 |
一等奖 |
卧龙学校 |
宋瑞金 |
自我激励 合作竞争 |
一等奖 |
卧龙学校 |
曾 晖 |
高中文言文教学有效策略之我见 |
一等奖 |
卧龙学校 |
朱庆春 |
引生活之水 育语言之花 |
一等奖 |
卧龙学校 |
祖因举 |
学生作业布置和批改实效性的探究 |
一等奖 |
卧龙学校 |
张永金 |
班风、学风建设的实践研究 |
一等奖 |
卧龙学校 |
刘西明 |
让理性思辨之花灿然绽放 |
一等奖 |
卧龙学校 |
王 斌 |
初高中英语教学衔接之我见 |
一等奖 |
卧龙学校 |
高宇星 |
培养化学实验创新能力 |
一等奖 |
卧龙学校 |
李 霞 |
加强学生自信心培养的研究与实践 |
一等奖 |
卧龙学校 |
宗树志 |
班主任工作对班级管理和教学的影响力 |
一等奖 |
卧龙学校 |
曹荣启 |
教学中培养学生创新思维的策略研究 |
一等奖 |
教研室 |
杜以如 |
李成国 |
高中生物导学案模式教学研究 |
二等奖 |
沂南一中 |
高金山 |
探求高考命题规律,培养学科整合能力 |
二等奖 |
沂南一中 |
范满财 |
在古诗文教学中弘扬传统文化 |
二等奖 |
沂南一中 |
李文新 |
合作学习策略在课堂教学中的应用与思考 |
二等奖 |
沂南一中 |
朱洪发 |
初高中衔接教学的实践与思考 |
二等奖 |
沂南一中 |
代春玲 |
高中高效作文教学策略研究 |
二等奖 |
沂南一中 |
宋晓红 |
高三班级高效管理的实践与思考 |
二等奖 |
沂南一中 |
李守兴 |
扩大高中英语词汇量教学研究 |
二等奖 |
沂南一中 |
李 菲 |
用汗水和智慧换来教育的成功 |
二等奖 |
沂南一中 |
高 伟 |
培养“静能量” 增强“获得感” |
二等奖 |
沂南一中 |
李守成 |
美学角度对学生数学学习的兴趣研究 |
二等奖 |
沂南一中 |
姜翠翠 |
对高三生物一轮复习实效的实践与思考 |
二等奖 |
沂南一中 |
曹岚妹 |
高三化学复习方法与策略研究 |
二等奖 |
沂南一中 |
王冬梅 |
体育分层次教学的实践与思考 |
二等奖 |
沂南一中 |
张宏君 |
新课程下基于回归生活理念的高中信息技术教学对策 |
二等奖 |
沂南一中 |
祖西成 |
薄守茂 |
让作文教学之路在升格训练中越走越远 |
二等奖 |
卧龙学校 |
高印文 |
对一所学校实验班的分析报告 |
二等奖 |
卧龙学校 |
郭树军 |
高三语文有效教学的实践与思考 |
二等奖 |
卧龙学校 |
于晓玲 |
阅读专题巧引航 温情卡片散芬芳 |
二等奖 |
卧龙学校 |
贾燕华 |
严父慈母——做好学生健康成长的引路人 |
二等奖 |
卧龙学校 |
宋文梓 |
高考语文阅读复习“生活化”策略浅谈 |
二等奖 |
卧龙学校 |
夏宝龙 |
有的放矢,花开绚烂——如何让作文教学更有效 |
二等奖 |
卧龙学校 |
李祥丽 |
卧龙学校 |
高 婷 |
普通班管理建设的研究与实践 |
二等奖 |
卧龙学校 |
张向东 |
深度备课 推进语文教学 |
二等奖 |
卧龙学校 |
宋媛媛 |
自我监控能力在普体训练中的应用 |
二等奖 |
卧龙学校 |
侯合中 |
高中生物高效课堂探究 |
二等奖 |
卧龙学校 |
李萍萍 |
培养学生问题意识的研究与实践 |
二等奖 |
卧龙学校 |
郭仁菊 |
班主任工作“五心”法的研究与实践 |
二等奖 |
卧龙学校 |
苏庆金 |
高考文言文应考策略研究 |
二等奖 |
卧龙学校 |
黄沂峰 |
让梦想之花开在科学备考的枝头 |
二等奖 |
卧龙学校 |
高东明 |
科学指导学生的语文积累与应用 |
三等奖 |
沂南一中 |
孙聚会 |
高三物理二轮复习策略的研究与应用 |
三等奖 |
沂南一中 |
郑 超 |
激发学习地理兴趣的几点策略 |
三等奖 |
沂南一中 |
杜晓娜 |
高中散文阅读方法指导 |
三等奖 |
沂南一中 |
张希玲 |
学生创新精神的培养策略研究 |
三等奖 |
沂南一中 |
尹永健 |
“以生为本”课堂教学的实践与思考 |
三等奖 |
沂南一中 |
李 斌 |
高中地理教学中微课的探究与实践 |
三等奖 |
沂南一中 |
葛红丹 |
一轮复习三环节课堂教学研究 |
三等奖 |
沂南一中 |
李洪娟 |
历史阅读能力的探究与实践 |
三等奖 |
沂南一中 |
杨玉寒 |
“导学案”教学的理论与实践研究 |
三等奖 |
沂南一中 |
徐 蕾 |
韩敦菊 |
高三高效学习的探索与研究研究 |
三等奖 |
沂南一中 |
杜晓宁 |
王 丽 |
激发学生探究性学习的研究与实践 |
三等奖 |
沂南一中 |
王 毅 |
运用物理知识解决实际问题的能力培养探究 |
三等奖 |
沂南一中 |
李德山 |
浅谈高中数学课堂教学的实效性 |
三等奖 |
沂南一中 |
李 霞 |
高中化学优生学习特征和培养探究 |
三等奖 |
沂南一中 |
邵文凤 |
文言文教学中对翻译教学的研究与实践 |
三等奖 |
沂南一中 |
陈海晶 |
二轮复习优异生培养策略研究与实践 |
三等奖 |
沂南一中 |
李永金 |
与三角形“心”有关的数量积问题探究 |
三等奖 |
沂南一中 |
彭新云 |
创新思维在课堂教学中的实践与研究 |
三等奖 |
沂南一中 |
尹纪秀 |
王 扬 |
体育生“双进线”教学研究与实践 |
三等奖 |
沂南一中 |
孙世波 |
田相兴 |
教材挖潜对探究学习效果的实践与思考 |
三等奖 |
卧龙学校 |
张中堂 |
高中作文目标教学策略的研究与实践 |
三等奖 |
卧龙学校 |
李桂泉 |
课堂教学中值得思考的几个问题探究 |
三等奖 |
卧龙学校 |
王 霞 |
高三化学实验复习的研究与实践 |
三等奖 |
卧龙学校 |
韩遵芹 |
高中数学教学方法的研究与运用 |
三等奖 |
卧龙学校 |
薛雯雯 |
高中英语交际教学法的应用 |
三等奖 |
卧龙学校 |
高照红 |
《高一英语书面表达能力》教学改革与创新实践总结报告 |
三等奖 |
卧龙学校 |
路瑞娟 |
浅谈高中英语学习方法 |
三等奖 |
卧龙学校 |
黄宝贵 |
论如何减轻学生的考试焦虑情绪 |
三等奖 |
卧龙学校 |
夏家丽 |
依托导学案构建信息技术高效课堂 |
三等奖 |
卧龙学校 |
高艳艳 |
高三生物学习的补救与突破 |
三等奖 |
卧龙学校 |
禚昌杰 |
高中艺体专业教学思考 |
三等奖 |
卧龙学校 |
孙成德 |
王泽明 |
多媒体教学的应用与思考 |
三等奖 |
卧龙学校 |
杨 涛 |
初高中英语教学衔接之我见 |
三等奖 |
卧龙学校 |
刘圣会 |
高三班级建设的实践与思考 |
三等奖 |
卧龙学校 |
王培国 |
用师爱铺筑学生成功路 |
三等奖 |
卧龙学校 |
董夫杰 |
转化与化归思想的应用 |
三等奖 |
卧龙学校 |
刘学锋 |
把英语当语言来教 |
三等奖 |
卧龙学校 |
高淑菊 |
在政治课中运用讨论法启发学生的思维 |
三等奖 |
卧龙学校 |
高玉军 |
高效课堂教学的研究与实践 |
三等奖 |
卧龙学校 |
胡加秀 |
2.初中(41项)
名 称 |
奖次 |
单位 |
完成人 |
学校精致化管理的机制探索与实践 |
一等奖 |
辛集中学 |
王江涛 |
“凝聚团队力量,提升工作效能”的实践经验 |
一等奖 |
双堠中学 |
高元亮 |
求实与创新,双线推进教学管理的经验和做法 |
一等奖 |
湖头中学 |
王文武 |
“基于‘情义文化’的高效课堂构建”案例研究 |
一等奖 |
大庄中学 |
邵长前 |
用“小短剧”活化英语教学的尝试与实践 |
一等奖 |
辛集中学 |
苗金霞 |
班级建设经验总结 |
一等奖 |
张庄中学 |
蒋伯果 |
几何教学中的思维训练研究与实践 |
一等奖 |
湖头中学 |
张京昌 |
图示导学,让课堂快乐而高效 |
一等奖 |
城关中学 |
聂玉洁 |
“小老师”教学法的尝试 |
一等奖 |
库沟中学 |
徐 伟 |
学生物理学习能力培养的实验总结 |
一等奖 |
沂南四中 |
徐仰志 |
青年教师专业发展策略研究 |
一等奖 |
教研室 |
邹恩芹 |
“语文主题学习”教学策略研究 |
一等奖 |
教研室 |
高 霞 |
“全人教育”的理念实践与特色创建 |
二等奖 |
沂南三中 |
薛克利 |
学生自我管理、自我教育的探索和实践 |
二等奖 |
大王庄中学 |
于建龙 |
分层教学的尝试与实践 |
二等奖 |
沂南四中 |
高敬泉 |
在阅读教学中践行素质教育理念 |
二等奖 |
沂南三中 |
刘 云 |
关于“优异生”培养的几点做法 |
二等奖 |
依汶中学 |
李世江 |
初中数学高效课堂策略的研究与实施 |
二等奖 |
孙祖中学 |
张海霞 |
创设情境,提高历史教学的实效性 |
二等奖 |
苏村中学 |
曹 毓 |
初中化学教学中实验教学的研究 |
二等奖 |
双堠中学 |
宁配芬 |
学生主体性学习地位的落实策略 |
二等奖 |
辛集中学 |
夏立成 |
班级精细化管理工作方法研究 |
二等奖 |
大王庄中学 |
杜凤辉 |
“激发兴趣,促进转化”的个性化教学策略 |
二等奖 |
岸堤中学 |
李军亭 |
初中英语分层教学实践与探究 |
二等奖 |
卧龙东校 |
张兴选 |
教学中“爱心”与“真情”的力量 |
二等奖 |
卧龙北校 |
马兴云 |
有效教学视野下分层教学实践 |
三等奖 |
城关中学 |
邢艳婷 |
提高学生复习效率和迎考能力的经验总结 |
三等奖 |
卧龙东校 |
刘长路 |
数学笔记本的建立与应用研究 |
三等奖 |
大王庄中学 |
穆玉君 |
合作学习实验与研究成果 |
三等奖 |
卧龙北校 |
孟凡宾 |
“健康超越体育课”教学方法探索 |
三等奖 |
沂南三中 |
刘茂磊 |
英语中考复习策略研究 |
三等奖 |
岱庄中学 |
赵 琳 |
“自助互助,彰显课堂魅力”的实践策略 |
三等奖 |
马牧池中学 |
刘成玲 |
小组合作学习在生物教学中的应用 |
三等奖 |
杨坡中学 |
张青华 |
提高课堂有效性的实践探索 |
三等奖 |
铜井中学 |
王秀兰 |
初中语文“读写同行”教学法研究 |
三等奖 |
卧龙北校 |
齐玉梅 |
学生的口语交际能力培养策略 |
三等奖 |
青驼中学 |
张 炜 |
学生良好行为习惯的培养机制研究 |
三等奖 |
蒲汪中学 |
崔维涛 |
“语文主题学习”的策略研究 |
三等奖 |
卧龙东校 |
刘元桂 |
初中化学高效教学法研究 |
三等奖 |
里庄中学 |
范 洁 |
新课程理念下的英语分层教学实践与研究 |
三等奖 |
砖埠中学 |
唐淑磊 |
文言文中考复习教学指导策略 |
三等奖 |
高湖中学 |
李晓燕 |
3.小学(49项)
名 称 |
奖次 |
单位 |
完成人 |
阅读润泽多彩童年 活动成就幸福校园 |
一等奖 |
沂南一小 |
杜以志 |
自主发展课堂的策略研究 |
一等奖 |
沂南二小 |
高新美 |
以智慧育人 育智慧之人 |
一等奖 |
沂南三小 |
陈洪洲 |
在教学中创新在创新中提升 |
一等奖 |
沂南四小 |
曹荣安 |
分层教学 因材施教 |
一等奖 |
岸堤小学 |
周兰厚 |
启智修身 成就未来 |
一等奖 |
砖埠小学 |
陈守堂 |
小学数学课堂有效评价策略研究 |
一等奖 |
河阳小学 |
刘 芳 |
承儒风雅韵 育少年君子 |
一等奖 |
大庄小学 |
李德英 |
小学生作业设计与实施策略的研究 |
一等奖 |
双堠小学 |
仲兆湘 |
加强课堂教学反思,提高课堂教学效率 |
一等奖 |
依汶小学 |
王春杰 |
农村小学学困生转化教育探究 |
一等奖 |
界湖小学 |
刘 涛 |
阅读教学中学生质疑能力的培养 |
一等奖 |
张庄小学 |
尹彩霞 |
书香校园建设中“绿色悦读”策略研究 |
一等奖 |
苏村小学 |
李克军 |
“361”自主课堂教学研究 |
一等奖 |
教研室 |
张玉庆 |
“自主互助学习”课堂教学策略探索 |
一等奖 |
教研室 |
钟 英 |
发掘区域红色资源,引领学校内涵发展 |
二等奖 |
马牧池小学 |
董付进 |
走科研之路,促学校内涵发展 |
二等奖 |
湖头小学 |
高恩平 |
抓课堂,谋发展,夯实学校特色品牌 |
二等奖 |
独树小学 |
王文华 |
人生与责任同行 责任与担当结伴 |
二等奖 |
石门小学 |
李 严 |
开展学校社团活动促进学生特长发展 |
二等奖 |
库沟小学 |
刘钦虎 |
小学英语学习发展性评价研究 |
二等奖 |
杨坡小学 |
杨少霞 |
增强质量意识 创新教学管理 |
二等奖 |
铜井小学 |
刘 炜 |
在教研和科研的联姻中成长 |
二等奖 |
辛集小学 |
满学田 |
花开有声——小学数学分层施教探究 |
二等奖 |
张哨小学 |
郝春艳 |
关注细节促进高效——小学“细节教学”研究 |
二等奖 |
鲁庄小学 |
刘本娟 |
小学高效网络化教研探究 |
二等奖 |
里庄小学 |
李 霞 |
加强科学实验教学,促进学生科学素养 |
二等奖 |
高里小学 |
朱桂玉 |
培养小学生学习兴趣的实验研究 |
二等奖 |
大王庄小学 |
李新朝 |
打造教学特色 成就美好未来 |
二等奖 |
孙祖小学 |
蔡艾华 |
用管理优化习惯 用习惯引领提升 |
三等奖 |
蒲汪小学 |
李艳霞 |
勤以立身 青春无悔——小学班级管理初探 |
三等奖 |
岱庄小学 |
张中英 |
农村小学数学作业布置与批改方式研究 |
三等奖 |
青驼小学 |
孟凡芝 |
让“爱”滋润孩子的心灵——班主任工作的艺术探究 |
三等奖 |
高湖小学 |
张金玲 |
小班额分层教学初探 |
三等奖 |
开发区小学 |
张忠梅 |
星星之火 可以燎原——小学互助式教学探讨 |
三等奖 |
双堠小学 |
韩长平 |
让乡村孩子的心灵在朗读中飞扬 |
三等奖 |
依汶小学 |
李晓军 |
创新“合作探究” 促进学生成长 |
三等奖 |
孙祖小学 |
李 婷 |
小学班主任工作艺术研究 |
三等奖 |
马牧池小学 |
张安云 |
小学习作评价研究 |
三等奖 |
石门小学 |
汪桂欣 |
推行精细化管理 促进学校内涵发展 |
三等奖 |
砖埠小学 |
马仕祥 |
小学英语小组合作学习的有效性研究 |
三等奖 |
库沟小学 |
任富明 |
小学英语高效课堂策略研究 |
三等奖 |
湖头小学 |
梅晓燕 |
如何提高小学生的计算能力 |
三等奖 |
苏村小学 |
李加翠 |
小学生创新意识和创造性学习能力培养的研究 |
三等奖 |
界湖小学 |
于淑文 |
立足育人管理 构建和谐班级 |
三等奖 |
沂南一小 |
刘洪丽 |
小学课堂的自主化教学初探 |
三等奖 |
沂南二小 |
朱晓龙 |
趣读·赏悟·活用——小学低年级古诗教学策略研究 |
三等奖 |
沂南三小 |
苏梅竹 |
行走在语文主题教学的路上 |
三等奖 |
沂南四小 |
李秀建 |
提高小学数学教学质量的方法研究 |
三等奖 |
独树小学 |
刘明霞 |
4.中等职业教育(10项)
名 称 |
奖次 |
单位 |
完成人 |
如何提高旅游专业学生参加技能大赛的积极性 |
一等奖 |
职业教育学校 |
甘玉连 |
精心备考,提高数学复习效率 |
一等奖 |
职业教育学校 |
赵金国 |
把握考试重点,提高幼儿心理学课堂复习效果 |
一等奖 |
职业教育学校 |
李树俊 |
把握细节,提高建筑建筑专业学生专业技能 |
二等奖 |
职业教育学校 |
扈晓梅 |
在数控教学中,如何培养学生的动手操作能力 |
二等奖 |
职业教育学校 |
王 璐 |
电子商务专业技能大赛学生培养心得 |
二等奖 |
职业教育学校 |
苗 娜 |
如何培养学生的学习意识 |
三等奖 |
职业教育学校 |
高英军 |
加强技能教学,提高旅游专业学生素质 |
三等奖 |
职业教育学校 |
张 南 |
在计算机教学中学生创新能力的培养 |
三等奖 |
职业教育学校 |
程英梁 |
加强实践锻炼,提高专业技能 |
三等奖 |
职业教育学校 |
孟明月 |
5.幼儿教育(3项)
名 称 |
奖次 |
单位 |
完成人 |
幼儿园区域活动规则设置研究与推广 |
一等奖 |
教体局幼教部 |
刘 艳 |
民间游戏对幼儿发展的促进研究 |
二等奖 |
双堠镇 中心幼儿园 |
刘长溪 |
户外自主游戏的开发与实施 |
三等奖 |
湖头镇 中心幼儿园 |
徐仰纯 |
6.青少年活动中心(2项)
名 称 |
奖次 |
单位 |
完成人 |
高效课堂教学策略研究与探索 |
二等奖 |
青少年校外 活动中心 |
薛志刚 |
加强中学生礼仪教育研究 |
三等奖 |
青少年校外 活动中心 |
田宝光 |
7.特殊教育(1项)
名 称 |
奖次 |
单位 |
完成人 |
智障儿童个性化教学策略研究 |
二等奖 |
沂南特校 |
李东欣 |