沂南县人民政府
关于表扬第三届沂南县县级教学成果奖的通报
沂政字〔2017〕79号
各乡、镇人民政府,界湖街道办事处,沂南经济开发区管委会,县政府各部门:
为大力实施科研兴教战略,促进教育内涵发展和质量提升,根据《沂南县人民政府办公室关于印发沂南县县级教学成果奖奖励办法的通知》(沂政办发〔2015〕14号)要求,县教学成果奖评审委员会对我县2016—2017学年度教学成果进行了评定,评选出团队成果奖16项,个人成果奖256项。现将“第三届沂南县县级教育成果奖”评选结果予以通报。
希望受表扬的集体和个人珍惜荣誉、再接再厉,不断进取,发挥好引领、示范、辐射作用。全县教育工作者要牢固树立创新理念,提高教学水平和教育质量,努力办好人民满意的教育。各级各部门各单位要以先进为榜样,立足本职,爱岗敬业,开拓进取,锐意创新,为建设宜业宜居宜游沂南做出新的更大贡献。
附件:第三届沂南县县级教学成果奖获奖名单
沂南县人民政府
2017年9月6日
(此件主动公开)
附件
第三届沂南县县级教学成果奖获奖名单
一、团队成果奖(16项)
1.高中教学管理团队(2项)
名 称 | 奖次 | 获奖团队 |
高中教育教学质量提升策略的研究与实践 | 特等奖 | 沂南一中 |
指向学生“深度学习”的课堂教学有效性的探索和研究 | 特等奖 | 卧龙学校 |
2.高考研究团队(14项)
名 称 | 奖次 | 获奖团队 |
高三优异生培养质量提升策略研究 | 一等奖 | 优异生培养研究团队 |
高三语文深度课堂的研究与实践 | 一等奖 | 语文学科 |
高三政治综合答题能力分析及改进策略 | 一等奖 | 政治学科 |
高三英语词汇教学策略探究 | 一等奖 | 英语学科 |
高考历史卷与高三历史教学改进研究 | 二等奖 | 历史学科 |
高三地理综合答题能力分析及改进研究 | 二等奖 | 地理学科 |
高三数学解题能力提升策略研究 | 二等奖 | 数学学科 |
高三物理实验课技能教学研究 | 二等奖 | 物理学科 |
高三体育专项技能提升研究 | 二等奖 | 体育学科 |
高三生物综合答题能力提升策略研究 | 三等奖 | 生物学科 |
高考化学实验实验技能提升探究 | 三等奖 | 化学学科 |
高三音乐特长生“艺考”前的训练策略研究 | 三等奖 | 音乐学科 |
高三美术专业技能提升策略研究 | 三等奖 | 美术学科 |
信息技术在高中教学中的运用研究 | 三等奖 | 信息学科 |
二、个人成果奖(256项)
1.高中(101项)
名 称 | 奖次 | 单位 | 完成人 |
全面提升高中教育教学质量方略的研究与实践 | 特等奖 | 沂南一中 | 姜自忠 |
高三年级教育教学管理新思路、新方法探索 | 特等奖 | 沂南一中 | 杜纪军 |
深处种菱浅种稻 不深不浅种荷花 ——尖子生培养的创新与实践研究 | 特等奖 | 沂南一中 | 赵 君 |
高三英语课堂教学之我见 | 特等奖 | 沂南一中 | 王京萍 |
高中班级自主管理初探 | 特等奖 | 沂南一中 | 王伟伟 |
凝神聚力卧龙园 同心共创学子梦 ——级部管理方法的创新研究与实践 | 特等奖 | 卧龙学校 | 张玉坤 |
基础薄弱学生学习能力培养策略的研究 | 特等奖 | 卧龙学校 | 于林红 |
信心教育助推学生发展策略研究 | 特等奖 | 卧龙学校 | 郭雷田 |
“主题式”英语作文教学序列研究 | 特等奖 | 卧龙学校 | 黄宝贵 |
德育立班 习惯育才 ——班集体建设创新探究 | 特等奖 | 卧龙学校 | 张贵星 |
创新教学管理路径 实现学生低进优出 | 一等奖 | 沂南一中 | 张守业 |
数学兴趣教学研究 | 一等奖 | 沂南一中 | 开明丽 |
主体参与型高中政治高效课堂教学研究 | 一等奖 | 沂南一中 | 张发兆 |
历史学优生的培养策略探究 | 一等奖 | 沂南一中 | 姜贵玲 |
地理学科备课组发展策略研究 | 一等奖 | 沂南一中 | 徐厚臻 |
深思善取 诱思探究——语文教学的多维度 | 一等奖 | 沂南一中 | 张昌兰 |
构建和谐智慧课堂之探索 | 一等奖 | 沂南一中 | 于 晴 |
高中英语教学尖子生培养初探 | 一等奖 | 沂南一中 | 刘明爱 |
优等生心理发展策略与分析 | 一等奖 | 沂南一中 | 王文娟 |
尖子生教学策略研究 | 一等奖 | 沂南一中 | 马天罡 |
高三语文备课组策略研究与教学实践 | 一等奖 | 卧龙学校 | 安纪成 |
高三英语团队创新策略研究 | 一等奖 | 卧龙学校 | 孙同明 |
高三地理备课组建设研究 | 一等奖 | 卧龙学校 | 尹永增 |
浅谈语文教学中的分层教学 | 一等奖 | 卧龙学校 | 李兴峰 |
高中化学尖子生的培养 | 一等奖 | 卧龙学校 | 贺可其 |
浅谈碎片化阅读 | 一等奖 | 卧龙学校 | 魏 磊 |
高三英语文本解读之效率探究 | 一等奖 | 卧龙学校 | 付金芹 |
高中化学分层教学的研究与实践 | 一等奖 | 卧龙学校 | 王家香 |
班级管理策略研究 | 一等奖 | 卧龙学校 | 崔纪涛 |
基于考情学情的复习备考策略研究 | 一等奖 | 卧龙学校 | 李明亮 |
音乐特长生的培养策略与实践 | 一等奖 | 县教研室 | 秦丕山 |
普通高中语文学科核心素养研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 蔡宗福 |
《高中数学新学案》运用策略研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 董见阳 |
高三生物总复习策略的研究与实践 | 二等奖 | 沂南一中 | 刘西生 |
化学学法策略研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 肖太春 |
英语高效课堂策略研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 刘泽星 |
新课改物理备课策略研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 李少军 |
浅谈高三英语一轮基础复习策略 | 二等奖 | 沂南一中 | 满新国 |
边缘生的有效工作方法探究 | 二等奖 | 沂南一中 | 杜维刚 |
高三历史一轮复习中的通史体系复习法研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 刘文清 |
语文备考复习模式的改革与研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 杜纪祥 |
高中思想政治培养学生核心素养的探究与实践 | 二等奖 | 沂南一中 | 张秀国 |
高三英语复习备考方略 | 二等奖 | 沂南一中 | 谢瑞良 |
高效课堂构建的研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 牛本富 |
高中数学课堂提问的艺术研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 张清华 |
地理读图能力培养研究 | 二等奖 | 沂南一中 | 李海红 |
高中思想政治课主体性教学的探索与实践 | 二等奖 | 沂南一中 | 王家涛 |
高三阅读教学策略研究与实践 | 二等奖 | 沂南一中 | 冯治超 |
愿为春泥,芬芳桃李——浅谈班级管理艺术 | 二等奖 | 卧龙学校 | 董夫杰 |
高一学生物理课前预习现状及应对策略 | 二等奖 | 卧龙学校 | 夏金林 |
高中词汇教学策略研究与实践 | 二等奖 | 卧龙学校 | 徐 丽 |
全国卷选修(一)命题分析及分类研究 | 二等奖 | 卧龙学校 | 张 乾 |
数学课堂提问的技巧研究 | 二等奖 | 卧龙学校 | 李客希 |
素描静物写生教学策略探究 | 二等奖 | 卧龙学校 | 徐洪海 |
浅谈班主任的工作误区及应对策略 | 二等奖 | 卧龙学校 | 吴厚高 |
夯实基础 精讲精练 备战高考 | 二等奖 | 卧龙学校 | 牛洪亮 |
高中物理教学的思考与实践 | 二等奖 | 卧龙学校 | 夏立行 |
高中英语听力有效训练形成方法初探 | 二等奖 | 卧龙学校 | 张学顺 |
如切如磋 不厌不倦 ——高三作文备考素材积累应用 | 二等奖 | 卧龙学校 | 高元华 |
数学教学中高效课堂的构建与实施 | 二等奖 | 卧龙学校 | 严 伟 |
和谐班集体创新策略研究 | 二等奖 | 卧龙学校 | 张积江 |
语文高效课堂策略研究与实践 | 二等奖 | 卧龙学校 | 夏宝龙 |
高中数学高效课堂之我见 | 二等奖 | 卧龙学校 | 张向东 |
高中学情调查策略研究 | 二等奖 | 卧龙学校 | 高录祥 |
高中数学分层教学的实践与思考 | 二等奖 | 卧龙学校 | 李庆菊 |
青少年田径训练的探究 | 二等奖 | 卧龙学校 | 彭征吉 |
非选择题的审题与方法指导探究 | 三等奖 | 沂南一中 | 郭 莹 |
高中音乐特长生培养思维导向的研究与实践 | 三等奖 | 沂南一中 | 陈 喜 |
高中美术教学渗透美育的方法研究 | 三等奖 | 沂南一中 | 明 磊 |
提高体育课堂教学效率的策略与方法 | 三等奖 | 沂南一中 | 杜华辉 |
物理计算题教学策略研究 | 三等奖 | 沂南一中 | 张世伟 |
史料教学的探索与实践 | 三等奖 | 沂南一中 | 付 宁 |
提升高中生数学解题能力的几点探索 | 三等奖 | 沂南一中 | 孙世雁 |
浅谈地理兴趣的培养策略 | 三等奖 | 沂南一中 | 张莉莉 |
高考作文时代性特点探究 | 三等奖 | 沂南一中 | 朱玉文 |
高中数学尖子生培养策略研究 | 三等奖 | 沂南一中 | 刘中原 |
高三高效复习的几点做法 | 三等奖 | 沂南一中 | 刘文乾 |
高中生物教学二轮复习新方法的改革与实践 | 三等奖 | 沂南一中 | 刘本霞 |
高效课堂误区的探索与研究 | 三等奖 | 沂南一中 | 魏延杰 |
生物教学中的坐标系知识归纳研究 | 三等奖 | 沂南一中 | 李宝龙 |
物理教学比较法的运用研究 | 三等奖 | 沂南一中 | 李 健 |
高效课堂的几点思考 | 三等奖 | 沂南一中 | 王 莹 |
新课程下评课策略研究 | 三等奖 | 沂南一中 | 张存良 |
基于化学实验与生活实践密切联系的研究 | 三等奖 | 卧龙学校 | 刘廷山 |
高三艺术生高考成绩突破方法研究 | 三等奖 | 卧龙学校 | 李 涛 |
演示实验在中学物理课堂教学中的应用分析 | 三等奖 | 卧龙学校 | 李善英 |
创客教育与高中生物教学的有效融合研究 | 三等奖 | 卧龙学校 | 高淑娜 |
高中数学有效教学研究 | 三等奖 | 卧龙学校 | 张 磊 |
合作学习在高中思想政治课中的运用 | 三等奖 | 卧龙学校 | 李梦楚 |
高三复习班英语有效教学策略研究 | 三等奖 | 卧龙学校 | 刘 艳 |
小组学习在高中化学教学的应用研究 | 三等奖 | 卧龙学校 | 刘会成 |
高中生物教学的反思性研究 | 三等奖 | 卧龙学校 | 薛珍喜 |
高三语文教学的几点反思与建议 | 三等奖 | 卧龙学校 | 齐玉梅 |
营造良好的班级文化策略与方法的研究 | 三等奖 | 卧龙学校 | 贺小兵 |
高三物理实验的复习策略研究 | 三等奖 | 卧龙学校 | 刘清科 |
新高考背景下的物理实验复习方法与策略 | 三等奖 | 卧龙学校 | 胡 杰 |
克服“高原现象”的研究与实践 | 三等奖 | 卧龙学校 | 田凤珍 |
中学历史教学规律探索 | 三等奖 | 卧龙学校 | 刘耀伟 |
班级管理模式之我见 | 三等奖 | 卧龙学校 | 李雷雷 |
高三物理实验的复习策略 | 三等奖 | 卧龙学校 | 郑来忠 |
高中音乐教学中的几点反思与建议 | 三等奖 | 卧龙学校 | 崔旭升 |
2.初中(62项)
名 称 | 奖次 | 单位 | 完成人 |
“全人教育”实践与探索 | 特等奖 | 沂南三中 | 王绪合 |
教学管理实效性研究与实践 | 特等奖 | 湖头中学 | 孙春广 |
走班式分层教学实验研究 | 特等奖 | 沂南四中 | 高敬泉 |
语文教学改革创新实验 | 特等奖 | 马牧池中学 | 朱作元 |
初中学生习惯培养实践与研究 | 特等奖 | 沂南三中 | 高乃征 |
实施“12345”教学管理策略 实现中考新跨越 | 一等奖 | 大王庄中学 | 于建龙 |
创新管理方式 助推教师专业发展 | 一等奖 | 辛集中学 | 孙存波 |
抓细抓实教学管理大力提质增效 | 一等奖 | 苏村中学 | 马兴国 |
实施精细化管理 实现学校新跨越 | 一等奖 | 辛集中学 | 于世庆 |
开拓创新谋突破 砥砺奋进创佳绩 | 一等奖 | 湖头中学 | 魏 伟 |
有效课堂的价值追求和实施策略 | 一等奖 | 大王庄中学 | 李发才 |
践行本真教育理念,提高课堂综合效益 | 一等奖 | 苏村中学 | 甄景成 |
学校实施班级综合管理考核的实践与探索 | 一等奖 | 沂南四中 | 高金山 |
初中数学学习习惯培养探索 | 一等奖 | 沂南三中 | 刘新元 |
用多媒体架设物理与生活的桥梁 | 一等奖 | 城关实验中学 | 刘洪波 |
创新性教学之“一题多解”和“一题多变” | 一等奖 | 湖头中学 | 王武东 |
党史国史教育课程整合设计 | 一等奖 | 教科室 | 高 明 |
用创客思维建设学校创客空间 | 一等奖 | 电教站 | 武玉柱 |
班主任工作创新实践策略研究 | 一等奖 | 辛集中学 | 刘金城 |
学案导学在英语教学中的作用 | 一等奖 | 沂南四中 | 杜凤芹 |
抓语文主题学习,提升阅读写作水平 | 一等奖 | 卧龙北校 | 袁俊成 |
走进学生心灵大面积提升教学质量 | 一等奖 | 卧龙东校 | 李西臻 |
加减乘除育桃李勾股方圆写人生 | 一等奖 | 铜井中学 | 袁钦梅 |
农村初中学生物理学习两极分化现象探析 | 一等奖 | 依汶中学 | 崔彦凯 |
“开放”创新 打造历史高效课堂 | 二等奖 | 杨坡中学 | 张玉翠 |
用爱管理用心教学 | 二等奖 | 大庄中学 | 神合明 |
初中学生英语课堂笔记的建立与使用 | 二等奖 | 大王庄中学 | 赵友刚 |
班主任与学生的沟通策略 | 二等奖 | 苏村中学 | 贾兰宣 |
打造特色,丰富内涵,努力提升学校管理水平 | 二等奖 | 城关实验中学 | 王江涛 |
课堂为主线,多措并举促成教学质量新跨越 | 二等奖 | 铜井中学 | 张本忠 |
全力推进情义文化建设,构建学校特色文化 | 二等奖 | 青驼中学 | 王守江 |
凝心聚力干实事 与时俱进谋发展 | 二等奖 | 马牧池中学 | 扈圣峰 |
传承智慧,凝聚力量,助推学校持续健康发展 | 二等奖 | 铜井中学 | 李振峰 |
创新成就辉煌 奋斗实现理想 | 二等奖 | 城关实验中学 | 丁立杰 |
学生发展性评价体系的构建与实践 | 二等奖 | 青驼中学 | 李先宝 |
红色德育实践助力学校特色发展 | 二等奖 | 马牧池中学 | 齐明喜 |
乐为摆渡人 送好这一程 | 二等奖 | 沂南三中 | 田中强 |
注重个性差异实施分层教学 | 二等奖 | 沂南四中 | 于学玲 |
初中学生自我管理教育的探索和实践 | 二等奖 | 大王庄中学 | 杜以专 |
初中英语教学成果经验总结 | 二等奖 | 卧龙北校 | 孙 晗 |
课堂因尝试而精彩 | 二等奖 | 湖头中学 | 邓新蕾 |
班级管理经验总结 | 二等奖 | 张庄中学 | 高 鹏 |
思品课理论联系实际的教学方法探究 | 二等奖 | 青驼中学 | 曾现波 |
情系乡村育桃李 衣带渐宽终不悔 | 二等奖 | 高湖中学 | 宋丽娜 |
坚持“一个为本”充分体现学生的主体地位 | 三等奖 | 苏村中学 | 杜 波 |
如何做好麦田的守望者 | 三等奖 | 库沟中学 | 贺莲莲 |
以阅读为训练为突破口 培养学生历史学习能力 | 三等奖 | 卧龙东校 | 徐兴华 |
用爱心经营教育 | 三等奖 | 砖埠中学 | 孙玉杰 |
光彩在生成中绽放 | 三等奖 | 岸堤中学 | 孟 晓 |
读书破万卷,下笔如有神 | 三等奖 | 双堠中学 | 王秀伟 |
我是如何提高班级成绩的 | 三等奖 | 城关中学 | 曹淑珍 |
班级管理的策略 | 三等奖 | 卧龙东校 | 王 辉 |
基于家访的家长共建情义帮学的有效性探索与实践 | 三等奖 | 青驼中学 | 纪长红 |
多措并举,让口语交际鲜活起来 | 三等奖 | 高湖中学 | 公丕华 |
关于“数学优异生”培养的几点做法 | 三等奖 | 依汶中学 | 刘世常 |
给学生搭建自主学习的“航标” | 三等奖 | 马牧池中学 | 王帅花 |
优化英语课堂教学的策略 | 三等奖 | 张庄中学 | 宁佩云 |
更新教育观念 用心耕耘提高数学素养 | 三等奖 | 沂南三中 | 李兴社 |
情感设计教学 提高教学质量 | 三等奖 | 铜井中学 | 高善峰 |
初中数学“126”高效课堂教学策略的研究与实施 | 三等奖 | 孙祖中学 | 孙京魁 |
让化学学习变得通俗易懂 | 三等奖 | 湖头中学 | 宗焕富 |
多措并举提高教学质量 | 三等奖 | 孟良崮实验学校 | 吉广富 |
3.小学(86项)
名 称 | 奖次 | 单位 | 完成人 |
聚焦学生“职业生涯规划”的家校共育研究 | 特等奖 | 沂南二小 | 赵以祥 |
“智慧教育”办学体系探索 | 特等奖 | 沂南三小 | 陈洪洲 |
探索网络教研,打造教研特色 | 特等奖 | 沂南四小 | 曹荣安 |
合作学习与作业批改的创新尝试 | 特等奖 | 开发区实验学校 | 李 易 |
“课外阅读课内化”教学研究 | 特等奖 | 沂南五小 | 郑玉英 |
打造“乐雅”文化 培育特色学校 | 一等奖 | 孙祖小学 | 隋旺波 |
创新管理抓质量 提升内涵促发展 | 一等奖 | 沂南五小 | 王 飞 |
“一体两翼”架构下的小学生养成教育模式的探索 | 一等奖 | 沂南三小 | 张福宁 |
“乐雅”课程体系探索 | 一等奖 | 孙祖小学 | 郭 伟 |
携主题阅读之手 与读写结合同行 | 一等奖 | 沂南四小 | 尹纪国 |
关注教师成长打造“五能老师” | 一等奖 | 沂南二小 | 高新美 |
施精细管理 行精致教研 | 一等奖 | 沂南五小 | 聂友文 |
器乐进课堂的推进措施及实施策略 | 一等奖 | 县教研室 | 吕慧娟 |
话剧表演与小学英语阅读教学关系的探究 | 一等奖 | 青驼小学 | 朱富文 |
小学数学前置性生本作业设计的有效性研究 | 一等奖 | 铜井小学 | 杜 艳 |
体育专项化发展研究与实施 | 一等奖 | 沂南一小 | 牛坤鹏 |
构建高效课堂方法之浅见 | 一等奖 | 砖埠小学 | 高 扬 |
关于数学课堂教学改革的方法研究 | 一等奖 | 大庄小学 | 李兴红 |
自主班级管理之我见 | 一等奖 | 沂南三小 | 孔晓娜 |
小学生写字教学方法之我见 | 一等奖 | 湖头小学 | 李雪田 |
创新课堂教学模式促进师生共同成长 | 一等奖 | 孙祖小学 | 袁清国 |
用爱心为孩子的发展奠基 | 一等奖 | 高里小学 | 朱秀杰 |
开展书法艺术教育,助力学校健康发展 | 一等奖 | 双堠小学 | 陈国奎 |
开展“语文主题学习”实验探究 | 一等奖 | 沂南二小 | 王丽君 |
数学自主学习方法探究 | 一等奖 | 沂南四小 | 于卫娜 |
识字教学之我见 | 一等奖 | 高湖小学 | 董安林 |
后进生的转化方法研究 | 一等奖 | 河阳小学 | 王 磊 |
加强课内外阅读的方法研究 | 一等奖 | 张庄小学 | 王 彦 |
小学生习惯养成探究 | 一等奖 | 独树小学 | 徐 彬 |
寓教于乐体育与艺术的多彩结合 | 一等奖 | 石门小学 | 孙彦达 |
基于培养学生听说读写能力的小学语文教学策略 | 一等奖 | 岸堤小学 | 刘 洋 |
多媒体技术在小学数学教学中的运用 | 二等奖 | 马牧池小学 | 毕海波 |
浅谈信息技术教学中学生实践创新能力的培养 | 二等奖 | 库沟小学 | 蔡全国 |
在实践中摸索小学创新教学之路 | 二等奖 | 依汶小学 | 王春杰 |
向善教育乐善追求 | 二等奖 | 铜井小学 | 张玉璞 |
“阅读储蓄卡”使用初探 | 二等奖 | 沂南一小 | 李维茂 |
“幸福教育”管理经验谈 | 二等奖 | 沂南一小 | 杜以志 |
传承国学经典创建文明校园 | 二等奖 | 石门小学 | 李富明 |
创新教学管理 提升教学质量 | 二等奖 | 依汶小学 | 宋立文 |
小学生良好阅读习惯培养 | 二等奖 | 苏村小学 | 左振民 |
让创新意识成为小学语文教学管理的灵魂 | 二等奖 | 铜井小学 | 武光玉 |
班级管理方法经验谈 | 二等奖 | 石门小学 | 孙国文 |
基于建构的小学数学情景教学 | 二等奖 | 岸堤小学 | 刘光增 |
尝试分层教学巧促学生发展 | 二等奖 | 岸堤小学 | 孙 建 |
加强课后教学反思,提高课堂教学效率 | 二等奖 | 依汶小学 | 许洪锋 |
学生良好书写习惯的养成方法探究 | 二等奖 | 苏村小学 | 黄树正 |
小学科学实验教学的探究与创新实践 | 二等奖 | 河阳小学 | 韩蓓蓓 |
夯实数学基础提高口算能力——我和速算盒子 | 二等奖 | 大庄小学 | 王清英 |
小学数学教学中关于转化学困生的经验与做法 | 二等奖 | 铜井小学 | 刘善芹 |
勤于学习,勇于创新,探索家校共同教育的新模式 | 二等奖 | 孟良崮实验学校 | 李桂春 |
美术校本教材的开发和利用研究 | 二等奖 | 孙祖小学 | 刘 雪 |
语文主题学习大环境下农村小学生阅读习惯的培养 | 二等奖 | 青驼小学 | 刘元富 |
如何提高小学生习作水平的研究 | 二等奖 | 沂南二小 | 刘兆彩 |
家校共育之我见 | 二等奖 | 沂南五小 | 庄士同 |
读写评改结合提升写作能力 | 二等奖 | 辛集小学 | 白桂芳 |
高效课堂构建探索 | 二等奖 | 开发区实验学校 | 高佩英 |
点燃学习兴趣之火,提升学生核心素养 | 二等奖 | 苏村小学 | 刘立彩 |
创新教学方式 构建开放而有活力的课堂 | 二等奖 | 里庄小学 | 马乾云 |
小学生作文方法探究 | 二等奖 | 高里小学 | 胡凡霞 |
小学信息技术之创客课程初探 | 二等奖 | 双语学校 | 周文厚 |
推陈出新,打造个性英语课堂 | 三等奖 | 沂南四小 | 孙丽萍 |
农村英语教学寓教于乐方法的探索 | 三等奖 | 石门小学 | 张晓颜 |
立足实验教学,培养学生的科学素养 | 三等奖 | 独树小学 | 李增梅 |
赏识教育之我见 | 三等奖 | 张家哨小学 | 刘新吉 |
语文教学经验谈 | 三等奖 | 张庄小学 | 刘树玲 |
小学英语教学的高效性研究 | 三等奖 | 双堠小学 | 韩长平 |
优化教学模式 构建高效课堂 | 三等奖 | 砖埠小学 | 蒋晓娜 |
语文主题阅读课堂教学策略研究 | 三等奖 | 依汶小学 | 刘波涛 |
浅谈小学音乐欣赏课教学的方法 | 三等奖 | 湖头小学 | 王凤凤 |
如何提高小学数学课堂教学效率 | 三等奖 | 马牧池小学 | 袁忠秋 |
用爱成就教育 | 三等奖 | 杨坡小学 | 齐文宏 |
小学英语单词趣味教学方法的研究 | 三等奖 | 沂南二小 | 张珊珊 |
不忘初心 乐心教育 | 三等奖 | 孟良崮实验学校 | 高贵刚 |
尊重生命个体 打造自主课堂 | 三等奖 | 岸堤小学 | 高明玲 |
小学英语听力教学的策略研究 | 三等奖 | 杨坡小学 | 赵俊彩 |
小学数学学科教学与班级管理工作探索 | 三等奖 | 青驼小学 | 刘玉萍 |
六年级英语教学经验谈 | 三等奖 | 大庄小学 | 朱秀云 |
课内外阅读有机结合提高学生阅读能力 | 三等奖 | 沂南三小 | 贺可丽 |
立足内涵发展 打造幸福校园 | 三等奖 | 沂南一小 | 李英红 |
生活情境在小学数学教学中的应用 | 三等奖 | 铜井小学 | 贺春桂 |
让数学在兴趣中绽放光华 | 三等奖 | 沂南四小 | 李守强 |
严爱相济,培养优秀班集体 | 三等奖 | 库沟小学 | 张君玉 |
如何提高小学数学课堂教学的有效性 | 三等奖 | 蒲汪小学 | 赵善彩 |
教师专业成长的途径探索 | 三等奖 | 张庄小学 | 薛克来 |
求真务实抓课堂励精图治做老师 | 三等奖 | 高湖小学 | 刘 雪 |
浅谈英语课堂中“短时记忆”的作用 | 三等奖 | 沂南五小 | 代后美 |
4.中等职业教育(3项)
名 称 | 奖次 | 单位 | 完成人 |
面向学生综合素质培养的中职个性化课程的建设与研究 | 一等奖 | 信息工程学校 | 王继友 |
绘画构图在电子商务专业店铺装修中的应用 | 二等奖 | 信息工程学校 | 王友全 |
依托自然生活和文本,构建职教诵读式语文课堂 | 三等奖 | 信息工程学校 | 庄海燕 |
5.学前教育(2项)
名 称 | 奖次 | 单位 | 完成人 |
如何培养幼儿良好的家庭阅读习惯 | 一等奖 | 县教体局 | 陈云云 |
幼儿自我保护意识与能力的培养 | 二等奖 | 第三实验幼儿园 | 朱会娟 |
6.青少年活动中心(1项)
名 称 | 奖次 | 单位 | 完成人 |
创新综合实践活动的实践与研究 | 一等奖 | 青少年活动中心 | 薛俊松 |
7. 特殊教育(1项)
名 称 | 奖次 | 单位 | 完成人 |
县域内中重度智障儿童送教上门教育康复实践研究 | 一等奖 | 特殊教育学校 | 刘翠富 |