沂南县人民政府
关于表扬第九届县级教学成果奖的通报
沂政字〔2023〕19号
各乡、镇人民政府,界湖街道办事处,沂南经济开发区管委会,县政府各部门:
为充分调动全县广大教师参与实施科研兴教战略,促进全县教育事业高质量发展,根据《沂南县人民政府办公室关于印发<沂南县县级教学成果奖奖励办法>的通知》(沂政办发〔2020〕15号)精神,县教学成果奖评审委员会对县第九届教学成果进行了评定,评选出团队成果奖7项、个人成果奖339项,现将评选结果予以通报。
希望受表扬的集体和个人珍惜荣誉,再接再厉,发挥好引领、示范、辐射作用,不断取得优异成绩。全县教育工作者要以先进为榜样,牢固树立创新理念,不断提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育。各级各部门各单位要结合实际,大力支持全县教学工作开展,促进教育事业发展,为建设更加富裕美好沂南做出新的更大贡献。
附件:沂南县第九届县级教学成果奖获奖名单
沂南县人民政府
2023年9月5日
(此件主动公开)
附件
沂南县第九届县级教学成果奖获奖名单
一、团队成果奖(7项)
1.高中教学管理团队(2项)
成果名称 |
奖次 |
获奖团队 |
基于素养高考和课堂高效的研究 |
特等 |
沂南一中 |
关于全面践行“五育”并举,办适合学生成长教育的成功探索 |
特等 |
沂南二中 |
2.高中学校名牌生培养团队(4项)
成果名称 |
奖次 |
获奖团队 |
新高考背景下清北优异生培养的探究 |
特等 |
沂南一中高三(1)班 |
高三名优生培养措施探究 |
特等 |
沂南一中高三(2)班 |
基于奥赛课程在培养尖子生方面的策略研究与实践 |
特等 |
沂南二中高三(1)班 |
班级上下齐心管理艺术策略探究 |
特等 |
沂南二中高三(15)班 |
3.职业教育团队成果奖(1项)
成果名称 |
奖次 |
获奖团队 |
立足职教高考,圆中职生的大学梦 |
特等 |
临沂市信息工程学校 |
二、个人成果奖(339项)
1.高中(120项)
成果名称 |
奖次 |
单 位 |
完成人 |
聚焦全面育人,推动学校高质量发展策略探究 |
特等 |
沂南一中 |
潘月兵 |
新高考形势下,做实教研的策略探究 |
特等 |
沂南一中 |
徐厚臻 |
提升核心素养,班级民主管理策略探究 |
特等 |
沂南一中 |
张慧 |
新高考背景下数学优异生培养的策略研究 |
特等 |
沂南一中 |
于晴 |
基于新高考英语核心素养的优异生培养策略探究 |
特等 |
沂南一中 |
李霞(英) |
新高考情景下的边缘生的培养策略 |
特等 |
沂南一中 |
李少军 |
新高考背景下的教学策略 |
特等 |
沂南一中 |
李艳 |
小组合作学习策略在高三生物备考中的实施路径研究 |
特等 |
沂南一中 |
王伟伟 |
明势探律,精准备考—“随文命题”下高考小说阅读探究 |
特等 |
沂南一中 |
陈海晶 |
抓牢数学基础,提升数学素养的探究 |
特等 |
沂南一中 |
董见阳 |
基于新高考理念下的高三教学管理策略研究 |
特等 |
沂南二中 |
李富明 |
差异化学生优化管理之探究 |
特等 |
沂南二中 |
王友强 |
关于班级德育管理的现状分析和对策研究 |
特等 |
沂南二中 |
于清鑫 |
高中班级管理初探 |
特等 |
沂南二中 |
袁俊磊 |
层级制班级管理模式在高中班级管理中应用研究 |
特等 |
沂南二中 |
苏庆军 |
表现性评价在整本书阅读中的实施策略与方法研究——以《乡土中国》为例 |
特等 |
沂南二中 |
夏宝龙 |
语文高效课堂的策略研究 |
特等 |
沂南二中 |
苏州琪 |
基于新高考形势下高三班级管理策略研究 |
特等 |
沂南二中 |
娄德宝 |
“学案导学法”在化学教学中的实践和研究 |
特等 |
沂南二中 |
张在军 |
新高考形势下的历史教学探究 |
特等 |
县教研室 |
石少锋 |
新高考备考策略研究 |
一等 |
沂南一中 |
齐水元 |
基于优异生培养的研究 |
一等 |
沂南一中 |
陈建中 |
新高考形势下,提升班级凝聚力策略的研究 |
一等 |
沂南一中 |
李宝龙 |
三新背景下高中政治课堂教学变革的研究与探索 |
一等 |
沂南一中 |
张秀国 |
高三数学一轮复习的目标与策略的研究 |
一等 |
沂南一中 |
孟祥文 |
基于新教材核心素养培养的研究 |
一等 |
沂南一中 |
陈维波 |
新高考下的班级管理和地理教学研究 |
一等 |
沂南一中 |
赵璐瑶 |
语文教学成效提升策略探究 |
一等 |
沂南一中 |
徐以武 |
班主任工作中的重要育人阵地——班会的探究 |
一等 |
沂南一中 |
白喜 |
高三化学教学中的“数形结合”实践及探究 |
一等 |
沂南一中 |
马天罡 |
新高考背景下高三地理复习教学策略研究 |
一等 |
沂南一中 |
姚希华 |
新高考背景下高效精准备考的探究 |
一等 |
沂南一中 |
肖太春 |
高中化学教师专业成长策略的探究 |
一等 |
沂南一中 |
王飞 |
高中英语课堂教学小组合作学习策略探究 |
一等 |
沂南一中 |
牛继贞 |
概括小说人物形象特点的方法探究 |
一等 |
沂南一中 |
张凯迪 |
新高考背景下教材迁移方法探究 |
一等 |
沂南一中 |
谢瑞莲 |
数学课程教学策略研究 |
一等 |
沂南一中 |
王玉霞 |
基于情境思维下的课堂教学研究 |
一等 |
沂南二中 |
王斌 |
新手教师的教学策略与反思初探 |
一等 |
沂南二中 |
马玉山 |
基于新高考理念下的班级管理策略研究 |
一等 |
沂南二中 |
姜爱峰 |
高三历史高考备考策略初探 |
一等 |
沂南二中 |
蔡宝兴 |
变式教学的应用探究 |
一等 |
沂南二中 |
张在成 |
思想引领、狠抓习惯的探究 |
一等 |
沂南二中 |
王洪英 |
高三历史新高考的探索与尝试 |
一等 |
沂南二中 |
杨涛 |
狠抓规范,提升学生数学素养的探究 |
一等 |
沂南二中 |
牛洪亮 |
英语听力教学实践与探究 |
一等 |
沂南二中 |
胡加秀 |
“时政”助力高中政治学科核心素养培养有效途径的探究 |
一等 |
沂南二中 |
张永刚 |
用好“五心”教育管理策略,做好高中班主任管理工作探索 |
一等 |
沂南二中 |
贺小兵 |
高中语文探究式教学策略研究 |
一等 |
沂南二中 |
邱婷婷 |
高中教学与班级管理研究 |
一等 |
沂南二中 |
代强 |
高三物理学困生成绩提高策略研究 |
一等 |
沂南二中 |
孙金珠 |
新高考形势下高三历史备考的策略研究 |
一等 |
沂南二中 |
孙瑞玉 |
高中班级创新管理探索 |
一等 |
沂南二中 |
崔纪涛 |
浅析新高考背景下班级管理策略研究 |
二等 |
沂南一中 |
郑杰 |
浅谈新班主任如何快速成长 |
二等 |
沂南一中 |
孙华坤 |
多媒体在提高课堂效率中的实践与研究 |
二等 |
沂南一中 |
李桂军 |
新高考形势下高中数学教学中问题驱动式教学法的探究 |
二等 |
沂南一中 |
王公成 |
非选择题的审题方法指导初探 |
二等 |
沂南一中 |
郭莹 |
做一名新时代让人民满意的教师之探索 |
二等 |
沂南一中 |
杜维刚 |
高中数学课堂教学导入之探究 |
二等 |
沂南一中 |
东野广峰 |
基于核心素养的高三英语复习备考策略回顾与探究 |
二等 |
沂南一中 |
谢瑞良 |
新高考背景下历史高效复习备考策略探究 |
二等 |
沂南一中 |
范满财 |
对数学优异生的培养探究 |
二等 |
沂南一中 |
开明丽 |
新高考背景下英语学困生教学实践与探究 |
二等 |
沂南一中 |
朱玲玲 |
新高考背景下高中数学教学实践探究 |
二等 |
沂南一中 |
汪涛 |
新课改背景下政治教学成绩提升的策略研究 |
二等 |
沂南一中 |
王桂菊 |
新课改背景下教师专业发展策略研究 |
二等 |
沂南一中 |
陈晨 |
生物学核心基础知识教学策略研究 |
二等 |
沂南一中 |
吕沙沙 |
用“课堂分享”提升学生语文素养的探究 |
二等 |
沂南一中 |
李杰 |
数学边缘生转化方案探究 |
二等 |
沂南一中 |
高晓伟 |
基于小组协作的高中物理课堂教学模式探究 |
二等 |
沂南二中 |
尹永华 |
高三复习提升学生成绩研究 |
二等 |
沂南二中 |
张法恩 |
对英语二轮复习的探究 |
二等 |
沂南二中 |
岳增进 |
提高体育课堂教学策略的探究 |
二等 |
沂南二中 |
张炎成 |
如何打造高效英语课堂的探究 |
二等 |
沂南二中 |
李明霞 |
高中英语情景创新合作教学法的探究 |
二等 |
沂南二中 |
高淑菊 |
新课标下的数学高校课堂的探究 |
二等 |
沂南二中 |
宋全强 |
高中数学教学策略探究 |
二等 |
沂南二中 |
宋会歌 |
以学生为中心的高中班级管理策略研究 |
二等 |
沂南二中 |
王家昭 |
高三语文高效备考的策略研究 |
二等 |
沂南二中 |
孙晓菲 |
关于高中数学备考策略“精准施策分层指导”的研究 |
二等 |
沂南二中 |
李颜霞 |
高考评价体系下的高中历史教学策略研究 |
二等 |
沂南二中 |
叶成玫 |
高中地理新授课中深度学习的研究 |
二等 |
沂南二中 |
田霖青 |
学困生成长成才策略探究 |
二等 |
沂南二中 |
李雷雷 |
高三生物备考策略探究 |
二等 |
沂南二中 |
薛瑞华 |
深度研究高中美术特长生的培养 |
二等 |
沂南二中 |
胡范中 |
新高考形势下政治复习策略探索 |
二等 |
县教研室 |
葛纪福 |
基于用心管理,以行规范班级管理策略探究 |
三等 |
沂南一中 |
朱振伟 |
一轮复习存在的问题与对策探究 |
三等 |
沂南一中 |
黄家福 |
构建主体参与型高中政治高效课堂的教学模式初探 |
三等 |
沂南一中 |
张发兆 |
高中英语教学说写结合任务型教学模式探究 |
三等 |
沂南一中 |
刘明梅 |
艺考改革背景下艺术特长生培养的策略研究 |
三等 |
沂南一中 |
陈喜 |
高三体育特长生训练与培养的策略研究 |
三等 |
沂南一中 |
杜华辉 |
新高考背景下美术统考学情考情的策略研究 |
三等 |
沂南一中 |
明磊 |
高中二轮语文备考策略探究 |
三等 |
沂南一中 |
王春燕 |
开展英语互动教学打造高效课堂模式探究 |
三等 |
沂南一中 |
于华梅 |
精准备考,高效高考的策略研究 |
三等 |
沂南一中 |
王彦利 |
新课改背景下高中语文教学实践探究 |
三等 |
沂南一中 |
杨树娜 |
新高考背景下严爱相济助力学生成长的研究 |
三等 |
沂南一中 |
王扬 |
高三化学备考策略研究 |
三等 |
沂南一中 |
王冬梅 |
新高考背景下的语文教学策略 |
三等 |
沂南一中 |
王丽 |
新高考背景下英语词汇量重要性探究 |
三等 |
沂南一中 |
于红丹 |
基于核心素养的高三地理教学研究 |
三等 |
沂南一中 |
赵佟 |
构建高中物理高效课堂的有效教学策略研究 |
三等 |
沂南一中 |
朱海 |
高中教学与管理的反思探究 |
三等 |
沂南二中 |
吴厚高 |
制度+温度——我的班级管理探究 |
三等 |
沂南二中 |
赵广汇 |
基于新高考理念下的师生帮扶策略研究 |
三等 |
沂南二中 |
俞艳红 |
语文教学中文化传承与理解达成路径初探 |
三等 |
沂南二中 |
李萍 |
高三思想政治科学备课考的策略 |
三等 |
沂南二中 |
高玉军 |
高中学生史学品格培养的探究 |
三等 |
沂南二中 |
曹荣妍 |
高中英语阅读教学策略探究 |
三等 |
沂南二中 |
吴鹃鹃 |
语文教学助力高三学生成绩提升的策略研究 |
三等 |
沂南二中 |
潘纪伟 |
新高考形势下的物理教学研究 |
三等 |
沂南二中 |
胡凡庆 |
新课程背景下高中语文课堂教学策略研究 |
三等 |
沂南二中 |
郭欣 |
高中数学课堂教学的实践和思考一分层教学 |
三等 |
沂南二中 |
李庆菊 |
新高考情境下高中班级管理创新之策略研究 |
三等 |
沂南二中 |
张积江 |
新高考下物理组创新管理探索 |
三等 |
沂南二中 |
尹纪承 |
高三学生班级管理的探究 |
三等 |
沂南二中 |
刘成安 |
新高考下历史学科应考探索 |
三等 |
沂南二中 |
王晓明 |
数学教学中培养学生自主学习能力的研究 |
三等 |
沂南二中 |
彭忠雯 |
2.初中(81项)
成果名称 |
奖次 |
学 校 |
姓 名 |
星级进阶评价体系构建的实践研究 |
特等 |
经开区初中 |
徐正烈 |
家校深度融合的路径研究 |
特等 |
经开区初中 |
陈朝阳 |
初中义务教育面临的新形势及其应对策略 |
特等 |
辛集中学 |
张宜山 |
初中语文教学策略的研究 |
特等 |
城关中学 |
刘 燕 |
初中学生学习习惯培养的实践研究 |
特等 |
湖头中学 |
尹纪艳 |
初中学校红色育人文化实践研究 |
一等 |
孙祖中学 |
阚红果 |
初中学生习惯养成下的特色品牌学校建设 |
一等 |
大王庄中学 |
张庆勋 |
初中生物学探究实践活动的项目化研究 |
一等 |
县教研室 |
邹恩芹 |
全环境育人帮扶策略研究 |
一等 |
经开区初中 |
周东峰 |
关注每一个学生,让学生动起来 |
一等 |
大庄中学 |
高中民 |
初中语文阅读教学的实践探索 |
一等 |
卧龙北校 |
袁俊成 |
中学生班级自主管理策略研究 |
一等 |
大王庄中学 |
聂瑞雪 |
九年级后期复习教学管理策略研究 |
一等 |
沂南三中 |
杜以海 |
基于生本课堂构建的实践研究 |
一等 |
辛集中学 |
孟 杰 |
初中信息科技任务驱动下的模块化教学探索 |
一等 |
沂南四中 |
张庆明 |
学生数学兴趣培养的策略研究 |
一等 |
孙祖中学 |
徐以峰 |
初中生物青年教师专业发展策略研究 |
一等 |
沂南中学 |
刘长国 |
校本教研背景下的集体备课策略性研究 |
一等 |
沂南三中 |
崔维涛 |
浅析农村中学老师转化学困生的尝试 |
一等 |
辛集中学 |
魏 超 |
初中学生生物素养的培养策略研究 |
一等 |
蒲汪中学 |
谢世霞 |
打造精彩班会课,提升管理实效 |
一等 |
卧龙北校 |
姜自得 |
浅谈激发学生学习语文的兴趣 |
一等 |
杨坡中学 |
郭妮娜 |
初中数学生本思维课堂的探索与实践研究 |
一等 |
沂南四中 |
杜爱国 |
初中学生主动创新发展的实践研究 |
一等 |
高湖中学 |
杨立强 |
年级管理精准施策的实践探索 |
一等 |
孙祖中学 |
高元亮 |
“以生为本”教育理念的实践探索 |
一等 |
沂南中学 |
李冰清 |
初中英语中考复习策略研究 |
一等 |
大庄中学 |
杜中玲 |
初中学生心理健康教育的策略研究 |
一等 |
张庄中学 |
纪光峰 |
数学教学与智能技术深度融合的策略研究 |
一等 |
沂南三中 |
曹继生 |
九年级后期教学管理策略研究 |
一等 |
卧龙东校 |
高东旭 |
基于生本理念的初中基础课程教学成果解析 |
一等 |
大王庄中学 |
杜以专 |
初中音乐文化育人的实践研究 |
一等 |
沂南四中 |
贾立红 |
以人为本的初中教育管理工作研究 |
一等 |
城关中学 |
白彦龙 |
青年教师成长路径的探索 |
一等 |
沂南中学 |
邢攸关 |
初中语文作文教学的策略研究 |
一等 |
铜井中学 |
王爱梅 |
核心素养导向下的生命课堂教学实践 |
二等 |
张庄中学 |
胡乃娟 |
中考语文名著阅读专题复习策略 |
二等 |
卧龙东校 |
于林腾 |
班级管理的策略研究 |
二等 |
双堠中学 |
孙民永 |
多措并举,提升化学教学质量 |
二等 |
沂南四中 |
郝建国 |
班主任工作的策略研究 |
二等 |
沂南中学 |
刘海雷 |
教师指导初中生生涯规划实践探索 |
二等 |
大庄中学 |
李加伟 |
学习习惯培养的实践研究 |
二等 |
经开区初中 |
徐国欣 |
初中学生教育管理人本化研究 |
二等 |
城关中学 |
王中山 |
提升学生的基础知识积累能力的策略研究 |
二等 |
城关中学 |
薛 雨 |
为教育情怀尽职,为教学管理尽责 |
二等 |
杨坡中学 |
任守昌 |
初中英语复习策略的实践探索 |
二等 |
依汶中学 |
武晓慧 |
信息技术引领深度教学的策略研究 |
二等 |
卧龙东校 |
高 雷 |
初中物理实验教学实效性研究 |
二等 |
张庄中学 |
薛 坚 |
中考英语复习策略的研究 |
二等 |
铜井中学 |
刘 明 |
初中数学教学的实践研究 |
二等 |
沂南三中 |
高金云 |
初中数学格点图形中动手操作的研究 |
二等 |
湖头中学 |
魏代权 |
初中数学生本课堂的策略研究 |
二等 |
卧龙北校 |
王龙飞 |
中考英语复习策略研究 |
二等 |
高湖中学 |
于晓伟 |
提升复习实效的策略研究 |
二等 |
青驼中学 |
刘加欣 |
农村中学德育教育工作现状及对策研究 |
二等 |
依汶中学 |
张学勇 |
着力情境创设, 提升核心素养 |
二等 |
蒲汪中学 |
王文山 |
初中物理教学的探索 |
二等 |
辛集中学 |
李升吉 |
初中语文复习策略研究 |
二等 |
孟良崮初中 |
高 敏 |
班级管理工作方法探究 |
三等 |
大庄中学 |
安 佳 |
激发学习兴趣,提升育人质量 |
三等 |
孙祖中学 |
胡敬艳 |
初中英语关注教学过程管理的实践研究 |
三等 |
沂南三中 |
牛明霞 |
爱在班级建设中渗透的实践研究 |
三等 |
苏村中学 |
曹基利 |
以学生为中心的课堂教学探索实践 |
三等 |
城关中学 |
李 栋 |
“两小一大”提升学生学习能力的策略研究 |
三等 |
里庄中学 |
阎正艳 |
毕业年级管理的策略研究 |
三等 |
青驼中学 |
张桂斌 |
细化过程提高效率的策略研究 |
三等 |
沂南中学 |
庄欠美 |
初中语文教学的实践研究 |
三等 |
铜井中学 |
高栋权 |
班级管理策略研究 |
三等 |
马牧池中学 |
丁孝军 |
班级小组管理的实践研究 |
三等 |
高湖中学 |
袁中海 |
道德与法治课堂教学中德育探索与实践 |
三等 |
岸堤中学 |
段海红 |
提升学生的体育综合素养的实践研究 |
三等 |
双堠中学 |
孙月亮 |
义务教育教学中学风问题的研究 |
三等 |
沂南四中 |
董红鸽 |
新课标下中考化学教学的研究与实践 |
三等 |
砖埠中学 |
王海梅 |
时政热点引领九年级复习策略研究 |
三等 |
双堠中学 |
曹香勋 |
初中英语教学策略的研究 |
三等 |
湖头中学 |
张桂霞 |
中考历史复习策略的实践探索 |
三等 |
卧龙东校 |
王 菲 |
初中历史高效课堂的探索与实践 |
三等 |
青驼中学 |
刘婧媛 |
地理教学质量提升方法及思考 |
三等 |
孟良崮初中 |
王保庆 |
中考化学计算题的教学策略研究 |
三等 |
蒲汪中学 |
邬学进 |
初中数学教学质量提升的策略研究 |
三等 |
蒲汪中学 |
张玲玲 |
班主任工作育人方略研究 |
三等 |
苏村中学 |
王 波 |
3.小学(103项)
成果名称 |
奖次 |
单 位 |
完成人 |
小鬼当家让班级管理自主化 |
特等 |
岸堤小学 |
徐仰纯 |
“素养”+“能力”双线促发展 |
特等 |
经开区小学 |
谢瑞玲 |
快乐阅读三步走良好习惯伴一生 |
特等 |
阳都学校 |
李增伟 |
落实“目标三环节”打造高效课堂 |
特等 |
沂南三小 |
王佩霞 |
核心素养背景下作文教学的实践探索 |
特等 |
沂南一小 |
薛倩 |
趣读·赏悟·活用 |
一等 |
沂南三小 |
王立伟 |
小学语文积累方法的探究 |
一等 |
沂南四小 |
李文文 |
小学语文作业设计研究 |
一等 |
沂南三小 |
杜永余 |
加强精细化管理全面提升教学质量 |
一等 |
高湖小学 |
李作建 |
携手与“数”同行引领“学”出乐趣 |
一等 |
沂南四小 |
徐香 |
数学核心素养下积分制评价的实践探索 |
一等 |
沂南一小 |
徐凯云 |
小学语文核心素养养成策略探究 |
一等 |
沂南三小 |
刘晓梅 |
阅读聚智践行——书香校园建设探索 |
一等 |
孙祖小学 |
赵学文 |
深化教学评价改革为“双减”筑基赋能 |
一等 |
沂南二小 |
谷秀红 |
翰墨飘香在研思唯以求真踏实行 |
一等 |
独树小学 |
高沂萍 |
小学生计算能力提升的策略研究 |
一等 |
经开区小学 |
陈文堂 |
“多元一体”劳动教育实践探索 |
一等 |
沂南一小 |
王圣军 |
阅读素养提升的有效教学策略 |
一等 |
大王庄小学 |
崔新霞 |
小组合作巧应用学习效率得提高 |
一等 |
依汶小学 |
杜卫星 |
踔厉奋进抓教学精益求精提质量 |
一等 |
高湖小学 |
王明全 |
用心育人绘就成长班级园 |
一等 |
沂南四小 |
张庆欣 |
研合作促成长 |
一等 |
岸堤小学 |
周兰厚 |
毕业班语文教学的实践与反思 |
一等 |
孟良崮小学 |
徐晓艳 |
引而有序读才有趣 |
一等 |
石门小学 |
韩晓丽 |
抓实核心习惯养成助推和美素养提升 |
一等 |
沂南四小 |
杜中涛 |
体育教学序列化与模块专项化的融合 |
一等 |
沂南二小 |
贾会昌 |
让红色基因焕发时代生机 |
一等 |
孟良崮小学 |
高贵刚 |
同心筑梦共赴未来 |
一等 |
石门小学 |
孙彦达 |
如何调动小学生数学课堂学习的积极性 |
一等 |
孙祖小学 |
孔圣洁 |
抓好教学和管理教学成果迎春天 |
一等 |
辛集小学 |
于进洋 |
教研先行教学为本 |
一等 |
高湖小学 |
王青红 |
用心浇灌静待花开 |
一等 |
青驼小学 |
邱晓玲 |
春风化雨润物无声 |
一等 |
石门小学 |
彭慧敏 |
浅谈如何提高教学质量 |
一等 |
高湖小学 |
曹繁荣 |
心中有“数”胸怀未来 |
一等 |
沂南二小 |
薛克桂 |
促习惯抓养成双线并行促提升 |
一等 |
大王庄小学 |
巴全钊 |
抓低学段班级管理筑高质量发展根基 |
一等 |
沂南一小 |
刘学京 |
改革创新谋发展真抓实干求进取 |
一等 |
依汶小学 |
刘长林 |
基于“双减”背景下教学常规的探究 |
一等 |
石门小学 |
彭立锋 |
创新学生学习方式提升学生核心素养 |
一等 |
县教体局 |
张玉庆 |
整体构建分步实施 |
二等 |
湖头小学 |
曹铭佐 |
构建小学体育高效课堂的实践探究 |
二等 |
青驼小学 |
冯立广 |
“诗情画意”满课堂 |
二等 |
岸堤小学 |
娄云 |
遵循教育科研规律提升教学育人水平 |
二等 |
苏村小学 |
牛纪伦 |
以常规管理促进教学水平提升 |
二等 |
苏村小学 |
王维宝 |
浅谈班级管理中的后进生教育工作 |
二等 |
苏村小学 |
冯雪娇 |
浅谈提高教学质量的经验及感悟 |
二等 |
青驼小学 |
侯霞 |
优化作业设计为“减负”保驾护航 |
二等 |
张哨小学 |
孙莹莹 |
如何提高小学生阅读能力 |
二等 |
沂南五小 |
尹永军 |
“三心”教育沟通教学发展循环圈 |
二等 |
蒲汪小学 |
孙广武 |
在教科研融合中实现专业化成长 |
二等 |
辛集小学 |
皮振兰 |
传承·滋养融合·创新 |
二等 |
沂南一小 |
潘乐乐 |
关于班级管理的思考与研究 |
二等 |
湖头小学 |
陈希鑫 |
守教育之初心履幸福之事业 |
二等 |
沂南五小 |
张学媛 |
恪尽职守用爱育人 |
二等 |
独树小学 |
程慧媛 |
班级因我而精彩 |
二等 |
杨坡小学 |
张冠华 |
走近科学实践探究 |
二等 |
砖埠小学 |
王纪福 |
提高教学质量的经验及感想 |
二等 |
大王庄小学 |
高山存 |
整体与细节同步合作与评价共抓 |
二等 |
沂南二小 |
薛妍 |
“双减”背景下教师专业成长研究 |
二等 |
沂南五小 |
杨海军 |
深耕英语教研促进专业发展 |
二等 |
苏村小学 |
李维艳 |
聚焦核心素养提升计算能力 |
二等 |
蒲汪小学 |
张彦英 |
教育一场开启生命成长的旅程 |
二等 |
沂南五小 |
于凤娟 |
尊重已有经验思维之花尽情绽放 |
二等 |
铜井小学 |
李金凤 |
浅谈如何提高学生的数学阅读能力 |
二等 |
依汶小学 |
蒋志芹 |
坚守初心潜心育人 |
二等 |
杨坡小学 |
王秀玲 |
浅谈学校管理中的问题与策略 |
二等 |
张哨小学 |
薛彦宝 |
班级管理研究与实践 |
二等 |
杨坡小学 |
张金鑫 |
小学数学生活化教学的思考 |
二等 |
铜井小学 |
赵庆宣 |
关于转化学困生的几点看法 |
二等 |
砖埠小学 |
高著霞 |
有效提升小学语文学习能力的研究 |
二等 |
沂南一小 |
李姗 |
点亮思维默化养成的研究 |
二等 |
沂南一小 |
刘树玲 |
小组合作学习有效性的思考 |
二等 |
岸堤小学 |
胡玉明 |
三维立体教学管理模式探索 |
三等 |
阳都学校 |
龙宝乾 |
小学高年级班级管理与教育 |
三等 |
孟良崮小学 |
张芸 |
民主选拔自主管理 |
三等 |
沂南六小 |
郑立芬 |
如何提高小学数学课堂效率 |
三等 |
沂南五小 |
张京菊 |
农村小学语文阅读能力提升策略的实践 |
三等 |
孙祖小学 |
胡玉洁 |
用心教书用情育人 |
三等 |
独树小学 |
徐彬 |
浅谈如何培养小学生的科学素养 |
三等 |
高里小学 |
左世兰 |
爱心滋润学生习惯成就未来 |
三等 |
张庄小学 |
尹永成 |
基于生活化导向的小学科学教学思考 |
三等 |
经开区小学 |
翁洪超 |
新建学校管理工作的实践探究 |
三等 |
沂南六小 |
王家永 |
做教学与科研的“领跑者” |
三等 |
大庄小学 |
满学田 |
厚爱语文提升素养 |
三等 |
苏村小学 |
徐莉莉 |
小学英语语感的培养研究 |
三等 |
里庄小学 |
于明彩 |
浅谈小学语文古诗词教学 |
三等 |
铜井小学 |
孟祥君 |
词汇教学方法多轻松灵活最优解 |
三等 |
蒲汪小学 |
赵宪玲 |
打造阳光教育点亮智慧人生 |
三等 |
杨坡小学 |
胡东东 |
师生协同进步探索与实践 |
三等 |
张哨小学 |
刘正杰 |
奋斗不辍忆往且歌且行扬帆 |
三等 |
鲁庄小学 |
张玲 |
低年级习惯养成教育研究 |
三等 |
沂南五小 |
胡霞 |
学思结合用创为本 |
三等 |
湖头小学 |
徐鸿玉 |
小学生口语交际能力培养研究 |
三等 |
里庄小学 |
胡玉慧 |
深化科学教学促进全面发展 |
三等 |
双堠小学 |
林国 |
“自主、合作、探究式”的教学方式探究 |
三等 |
高里小学 |
李晓璐 |
乘课改东风变教学方式提教学质量 |
三等 |
大庄小学 |
刘兆艳 |
甘霖润万物爱心泽心灵 |
三等 |
砖埠小学 |
刘宾 |
小学语文教学观新转变 |
三等 |
青驼小学 |
张美慧 |
深思而笃行从心出发促成长 |
三等 |
双堠小学 |
薛彪 |
聚焦质量提升落实行动计划 |
三等 |
鲁庄小学 |
黄训军 |
慧研善思悦享阅读 |
三等 |
辛集小学 |
郑艳香 |
爱是教育最温暖的底色 |
三等 |
张庄小学 |
肖森森 |
4.职业教育(14项)
成果名称 |
奖次 |
单 位 |
完成人 |
论中职生学习能力的培养 |
一等 |
临沂市信息工程学校 |
朱容卫薛善帅孟凡民 |
论中职生学习能力的培养 |
一等 |
临沂市信息工程学校 |
孙晓敏葛树峰张南 |
以爱为底色,做有情怀的中职班主任 |
一等 |
临沂市信息工程学校 |
牛春艳任磊卢秋恒 |
智能教育背景下的教学改进研究 |
一等 |
临沂市信息工程学校 |
王君文高雪黄磊 |
中职网络专业“岗课赛证”综合育人模式探索 |
二等 |
临沂市信息工程学校 |
孙世建尹翠莲程淼 |
谈项目教学法在中职数学教学中的应用 |
二等 |
临沂市信息工程学校 |
冯建美王庆梁姚洁 |
新《职业教育法》的修订对职业教育工作者的启示 |
二等 |
临沂市信息工程学校 |
张政杜长达杜玉涛 |
竞争教育和鼓励教育在职教语文课堂中的运用 |
二等 |
临沂市信息工程学校 |
刘静苏庆军王莹 |
中职思想政治课新型师生关系的探究 |
二等 |
临沂市信息工程学校 |
葛丽张涛王元欣 |
中职教育如何面对智能制造 |
二等 |
临沂市信息工程学校 |
马兴君李慧龙高贵富 |
中职学校学困生学业预警与学业帮扶机制构建研究 |
三等 |
临沂市信息工程学校 |
刘红梅高洁孙胜寒 |
浅析上市公司管理会计信息化的问题和对策 |
三等 |
临沂市信息工程学校 |
崔晓涵杜若朱发财 |
高等教育投入对区域经济发展的影响 |
三等 |
临沂市信息工程学校 |
高愉涵丰茂才冯倍倍 |
沂蒙精神融入中职专业课课程思政建设的路径研究 |
三等 |
临沂市信息工程学校 |
李云艳韩恩莲薛金涛 |
5.学前教育(19项)
成果名称 |
奖次 |
单 位 |
完成人 |
靶向施策,精准发力:“幼小衔接”的示范探索 |
一等 |
第二实验幼儿园 |
李晨 |
浅谈幼儿园户外自主游戏的实践与探索 |
一等 |
依汶镇中心幼儿园 |
代金光 |
浅谈幼儿教师专业成长的有效途径 |
一等 |
双堠镇中心幼儿园 |
刘长溪 |
浅谈自主游戏与生活教育的有效融合 |
一等 |
大庄镇中心幼儿园 |
皮俊庆 |
幼儿园家园共育政策研究 |
一等 |
界湖街道中心幼儿园 |
谭营利 |
浅谈幼儿园自主游戏的实践研究 |
一等 |
辛集镇中心幼儿园 |
徐向芹 |
自主游戏理念下游戏材料收纳与整理的有效策略 |
二等 |
蒲汪镇中心幼儿园 |
田梦涵 |
自主游戏助推幼儿心理健康发展的策略 |
二等 |
苏村镇中心幼儿园 |
王春玲 |
自主游戏推进学前融合教育发展的实践研究 |
二等 |
张庄镇中心幼儿园 |
刘晓晴 |
游戏与幼儿智力发展关系研究 |
二等 |
第一实验幼儿园 |
陈铭芳 |
幼儿户外自主游戏现状及优化策略研究 |
二等 |
第三实验幼儿园 |
李静娴 |
学前融合教育中教师与特殊需要儿童家长合作共育实践研究 |
二等 |
特殊教育实验幼儿园 |
王好鑫 |
利用红色资源加强幼儿传统教育的研究 |
二等 |
青驼镇中心幼儿园 |
李娜 |
自主游戏背景下提升幼儿阅读理解能力研究 |
三等 |
砖埠镇中心幼儿园 |
尚明英 |
游戏与幼儿心理健康发展关系研究 |
三等 |
岸堤镇中心幼儿园 |
高攀 |
自然生长-种植文化落地农村幼儿园的开发与实践 |
三等 |
湖头镇中心幼儿园 |
程予 |
幼儿艺术与创造力的培养:激发未来的无限可能性 |
三等 |
孙祖镇中心幼儿园 |
殷梦娜 |
个别化游戏材料投放有效性的实践研究 |
三等 |
马牧池乡实验幼儿园 |
房永奎 |
传统文化融入幼儿教育的实践与思考 |
三等 |
铜井镇中心幼儿园 |
秦静 |
6.特殊教育(2项)
成果名称 |
奖次 |
单 位 |
完成人 |
创意绽放 特殊美育 |
二等 |
特殊教育学校 |
刘晓丽 |
倾情特教结硕果 为爱坚守叙春秋 |
二等 |
特殊教育学校 |
宗树香 |
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