一、指导思想

坚持贯彻市县教育工作会议精神，聚焦教育综合改革，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学目标，以尚德、明理、合作、包容为校训，以自律成长、自强成长、自信成功为办学理念，以加强规范管理为保障，聚焦学校特色建设，致力追求内涵发展，推进学校新的发展。

二、工作重点

1.在规范办学的基础下，以“智慧课堂”为抓手，改变学习方式、开展教学研究，提高办学质量。

2.聚焦学校特色项目建设，充分提升学校办学特色，深化课程改革，促进学生全面发展。

3.加强中青年教师工作坊建设，注重教学常规管理的规范，实施青蓝工程，通过教师的专业发展促进学生的全面发展。

三、具体工作

（一）以课程改革为核心，规范学校管理制度

1．统一思想，完成部门的发展目标。对于学校的五年规划的制定，在部门层面统一思想，开展研讨、明确方向，分阶段落实。加强中青年教师发展工作坊的建设，通过教师的专业发展促进学生的全面发展。

2．明确工作职责，促进干部队伍建设。明确干部的工作职责，对中层干部的服务意识和指导能力提出更高要求，帮助年青干部更快更好地成长。落实行政班子定期深入组室研究工作制度和随堂听课制度，及时了解师生的教与学状况，为师生做好服务保障，调动师生员工的积极性，提高管理效益。每学期中层干部在本校听课不少于15节、学校领导不少于25节。

3．加强规范建设，完善常规管理制度。加强行风建设，规范学校常规制度，明确教师工作要求，初步形成健康民主、合作互助、积极奋进和谐进取的有利于学校教师发展的管理机制。

4．加强平安校园建设。结合平安校园建设和优秀成果的申报评选工作，完善安全管理制度。坚持每天早晚进校、放学的门口护校工作，加强校园巡视表的检查和反馈。

（二）坚持“生活即德育”的理念，提升德育实效

1．总结德育工作，完善学校德育特色。总结学校德育工作，分阶段设计学校德育发展规划，开展“以生命教育为主线、德育主题教育为课程、学生积分券激励机制”的学校德育探索。

2．完善年级分层培养目标，提高了德育实效性。学校鼓励学生成为：“三自”少年，即自律成长、自强成才、自信成功。根据各年级学生的实际特点，设计德育分层培养目标,利用宣传栏进行宣传教育和活动展示。比如，预备年级以“养成习惯，热爱学习”为载体，开展“入学教育”。坚持以“作业规范”、“课前准备”等学习习惯养成为抓手，在预备年级探索积分券等激励机制。

3．推进课程理念，提高德育的育人效能。充分利用升旗仪式、校班会、午会等教育活动，开展生命教育的系列主题教育活动，提高学校德育的实效性。通过年级宣传栏，把德育分层目标、队员风采和特色活动结合起来，把德育贯穿学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。继续发挥学校德育与”主题漫画”的有机结合，根据不同的年级德育分层目标，开展以动漫创作为主题的学生教育活动。

4．重视德育队伍建设，发挥好年级组长、班主任的德育骨干作用。完善德育常规管理，德育处坚持每周一次的德育例会、每两周一次班主任例会、每年都有班主任论坛、班主任岗位培训，做好主题教育展示的组织和准备工作。探索班主任培训、任用与激励机制，通过班主任之间的经验交流、互相学习，提高班主任的德育专业化水平。

5．重视家庭、社区的育人功能，努力形成学校、社会、家庭三位一体的教育合力。学校定期开展家庭教育指导，发挥学校“家长委员会”的作用，举办“家长开放日”活动，邀请家长来校听课参与班级活动，让家长深入了解学校教育，有效地参与对子女的教育；定期与周边居委会联系访谈，坚持学校场地向社区开放。

6．学校充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，进行全校性的安全教育。通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想，通过学校与各班级签订责任状，让全校师生和家长牢固树立安全意识，增强安全责任感。

7．深入推进“学生健康促进工程”，做好成长困难生的转化工作。建立困难学生档案，通过“爱心伴我成长”师生结对等活动，进一步做好困难学生的教育转化工作。进一步规范家访制度，建立结对教师例会制度，开展更多的形式多样、富有教育意义的活动，使教育的作用真正落到实处。重视学生的体育、卫生和心理健康教育，关注随班就读学生的康复训练和心理疏导工作，完善并推进《随班就读工作手册》的合理使用。

（三）以教学有效性为核心，推进课改与教学工作

1．全面总结学校教学工作，思考学校的新发展。总结学校教学工作，分阶段设计学校教学发展规划，寻找学校教学进一步发展瓶颈与突破口。借助中层干部、教研组长深入教研组和备课组及时研究、分析工作，深入课堂随堂听课开展全面教学调研，营造深入课堂研讨教学的学习氛围。

2．切实推进教研组、备课组建设，提升教研活动实效。结合市导要求加强教研组、备课组建设，确保教研活动定时、定点，以教研组为单位开展主题研究、教学观摩、相互听课评课等教研活动，形成较为浓厚的教研氛围。积极参与我区初中“教研联合体”的建设，发挥体育教研组在区层面的示范辐射作用，开展我校教师的跨校结对活动。

3．加强智慧课堂研究，提升教师的专业素养。

以中央电教馆课题《基于“临沂市智慧教育云平台”环境下“自主—展示—交流”教学模式的研究》为抓手，继续探索智慧课堂实施路径，积极探索课堂转型实践，进一步提升课堂教学的有效性。学校通过专家讲座、“骨干教师示范课”、说课比赛”等形式，积极探索“智慧课堂”，通过改变学习方式，改进教学过程，加强对学生学习方式的指导，鼓励教师引导学生以自主、合作、探究的方式进行学习。

4．加强特色课程建设。不断完善拓展型课程和探究型课程系统的设置，加强过程管理与监控。积极推进学校创客特色项目建设，七、八年级增设一节动漫3D打印、动漫设计、航模等课程，完成创新实验室建设；结合语文教研组“泉润”社的成立，开展教师诗歌、对联教学的研究，弘扬中华民族经典文化。推进区级创新拓展课程《书香致远——图书馆综合阅读》的实施，在七年级增设一节以此为主题的特色课程；重视体育大课间活动，开展校园运动会。预备年级开设足球特课程，初一年级积极参与“人人踢足球”活动。

5.协调学校各种有效因素，完成毕业班工作目标。定期研究毕业年级学生的学习和教师教学的规律，有机地把毕业年级学业学习与思想道德建设、心理健康教育结合起来，充分激发教师与学生的积极性，完成毕业升学考试合格率100%。与外校备课组开展交流学习活动，总结毕业班工作，分析毕业年级学生的学习和教师教学的规律，确立新毕业班目标，形成初三毕业班工作思路，形成毕业班工作机制。

6.探讨校本作业的有效性,提高校本作业的使用率。以“深化课程改革”为主线，以“智慧课堂教学研究”为主题，以“校本作业有效性”为主干，改变学习方式、改进教学过程和改善教学氛围。巩固和加强我校的校本作业建设成果，提高校本作业的实效性，减轻学生过重课业负担。

7.加强信息技术与教育教学的整合,开展云课堂的教学探索。加强校园网络管理，提高校园网的培训、宣传功能。开展云课堂的教学试点，扩大试点教师队伍，由点及面的开展课堂教学探索。结合临沂市"一课一名师"活动、校骨干教师展示课、中青年教师评优课,提高录播教室的利用率。加强对计算机房、实验室的管理工作。按照标准开足开全各科实验课，对计算机、理、化、生实验的开出率和实验质量进行监控。

（四）加强中青年名师工作室建设，推进师资队伍培训与科研工作

1.注重教师培训,提供各类人员的学习提升途径。学校以提高全体教职工队伍整体素质为目标，开展中青年教师名师工作室活动，下半年主要是教师的专业技能、专业能力的培训。学校继续聘请专家开设有关智慧课堂、课堂教学改革的专家讲座，开展中青年教师说课比赛和校骨干的展示课等学习实践活动。

2.完善多层次带教制度，促进教师梯队的健康发展。推进教师队伍建设，开展“师徒结对”等活动，建立健全新教师到中青年教师的不同层次带教工作，定期召开骨干教师和带教结对会议，发挥骨干教师的示范辐射作用；

3.建立健全学校科研工作制度，使学校科研工作规范有序。有机地将教学、教研、科研等活动与教师培训融合在一起，开展以公开教学、听课评课、交流发言等形式的课题研讨活动，真正把科研工作与教师的教学实践密切结合起来，提升教师科研意识和能力，为创建优秀教研组、备课组提供制度保障，形成良好的科研氛围。

4.加强资料收集整理，做好教育资源库建设。以区骨干教师、校骨干教师、中青年教师、各备课组长、校信息员为主要成员，定期提供、收集教学设计、课件、校本作业等相关教育资源，进行整理与编辑，不断丰富学校教育资源库。认真捕捉、梳理、总结学校、教研组、年级组、教师的科研论文、教育案例、教学心得等。

（五）做好服务工作，发挥后勤的保障功能

1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2.严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，执行校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3.规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，将行风建设纳入各职能部门日常业务管理中，切实提高社会对教育行风建设的满意度。

4.认真做好校园安全、食品安全、环境卫生、教学保障等方面的工作，加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平。

5.加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

6.严格学校财产的管理制度：对学校财产全部登记，建账。严格出借手续，及时添置和维修教学设施设备，避免学校财产的损失。

7.抓好门卫工作，深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力；完善校园安全预防督促检查机制，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，依法处置校园意外事故。

8.做好创新实验室装修、操场翻建的前期准备工作和施工质量监管工作。

(六)其他工作

1．加强学校科技活动管理，在原有基础上，设计质量更好的科技特色拓展活动课，确立学校的科技特色项目，组织更多的学生参加各级各类的科技活动。

2．做好师训工作。根据区教师进修学院师训部的统一布置，做好本学期师资培训工作。

3．做好语言文字工作。将语言文字工作纳入学校精神文明建设、校园文化建设工作中。

4．认真完成档案的整理和归档工作，把档案管理和学校的各类管理工作有机结合起来，真正发挥档案工作的作用。

5．工会要围绕学校教育发展的重心，在校务公开、民主建设、素质教育和权益保障中提升工会整体的工作水平，为构建和谐校园发挥积极作用。

6．做好退管工作，创造条件为退休教工做好服务。