学校秉承“给孩子美好童年、让人生坚实起步”的办学理念，践行“求真向善，知行合一”的校训，以“乐享教育、至美人生”为办学目标，传承与打造韶韵文化，牢固树立“大课程”观，紧紧围绕学科素养落地，依托“微课题式校本研修”，积极探索课堂教学改革，努力构建“诗乐礼，课程+”体系，培养“乐学灵动，智慧雅行”的实小博雅少年，延续内生式发展道路，让师生快乐地享受教育过程，拥有幸福美好人生。

“诗乐礼”文化体系，涵养“真善美”博雅少年

在先前“诗乐礼”文化体系构建的基础上，深入研究提炼，让特色更凸显。诗赋华夏，乐和天地，礼序乾坤，这是对“诗乐礼”的定位。从“诗乐礼”三大方面中总结提炼出六个关键词，并进行了相关的解读，分别是：

吟——国风古韵，追本溯源；

研——博古通今，培根铸魂；

雅——古乐新生，美轮美奂；

韵——千年韶乐，尽善尽美；

德——红色行动，德润童年；

行——七礼教育，向美而行。

从这六大方面深挖开去，分别从经典诵读、韶韵文化、德育品牌三大方面同步推进，“诗乐礼”文化体系更加多元和立体，育人效果更加凸显和有效。