一、总体思路

深入践行习近平总书记教育工作重要论述，牢记立德树人根本任务，担当为党育人、为国育才使命，始终把德育置于首位，致力教学教研革新，坚守以文化人，优化后勤服务，加固安全保障，提升管理效能，创造教育教学新业绩。

二、重点举措

（一）强化思政引领。深入学研习近平总书记教育工作重要论述和成果，以新思想指引教书育人实践。落细爱党爱国主义教育、意识形态教育、思想品德教育，引导学生扣好人生的第一粒扣子。挖掘各学科思政元素，有机融入课堂教学。组织《国歌》《歌唱祖国》《我和我的祖国》等红色歌曲师生集会合唱，激发爱党爱国情怀，凝聚奋进力量。

（二）抓实德育工作。‌践行我校《3.0高级版校本德育体系》、“德育工作系列实施办法”、“德育‘一法两论’”，推动德育工作去虚向实。将‌理想信念教育、集体主义教育等‌德育内容细化落实到德育课程、学科课程和校本课程中，融入校内外教育教学全过程。组织开展案例警示、德育系列奖评选表彰、孔子、诸葛亮、陶行知塑像拜谒仪式、“四季节会”、文明规范教育、“五星班级”评选、开学第一课、主题报告会、研学实践、走访慰问等活动，厚植崇德向善的风气和氛围。

（三）深化教学革新。一是对标素养高考抓课堂教学。在情境创设、合作探究、思维能力培养上下功夫；在限时点练、专练、综合练的考点对应和深化上出彩；在分层教、分层考，提升教学针对性上用力，全力助推每一名学生的进步与发展。二是创新教研形式。‌围绕教研目标，创新开展跨学科主题报告、名师跨年级智慧分享、基于课标解读的教材分析报告、我研高考题、小课题研究等，引领教研教学向深处走。三是抓实常规教学。落细我校教学常规过程性评选检查，重点做好“学、研、备、选、批”五个环节，加强日常教学过程性监督、检评，引领高标准夯实教学过程。

（四）深化特色高中建设。做好“高中语文课程标准实验研究项目”课题研究工作，做优学校辩论队选苗和骨干培养，加速骨干教师和有研究力年轻教师培养，积极参加各类作文大赛及成果收集，优化专家引领和省市教科院、临沂大学等高端引领机制，丰厚“特色”成果。对标素养新高考，靶向核心素养点培育，建设以分解课标—研透教材—深度整合—细研真题—精准模拟为路径的校本课程体系，做好省市级教学成果申报工作，深度融合“特色”与素养高考。

（五）强化科学管理。实施我校《“五年强盛”战略发展规划（2024-2028）》，把特色化追求、高质量发展、区域名校塑造作为战略定位，推动学校走向全面强盛。践实“政治建校、依法治校、制度管校、科学强校”管理方略，将“校、级、组、班、家”立体管理框架和人本管理理念融贯服务师生、家长的具体工作中。优化师生综评，形成覆盖全体学生、对接省云平台的综合素质评价体系，将学生平时表现纪实载入，解决学生管理、评价“两张皮”现象；构建以班级团队评价为主、与个人和教研组平均分评价相结合的教师评价体系，搭建线上系统，变结果告知为过程透明。强化安全隐患排查整改，突出心理健康教育，抓严意识形态安全和走读生校外规范。争创“山东省平安校园”。

（六）深入推进政治建校、从严治校。深悟中央八项规定精神，筑牢作风建设根基，将学习教育与生发师生内生动力相结合，激发更多奋进之力。严防、严查有偿办班辅导家教、接受学生家长礼品、礼金、土特产、宴请等“微腐败”问题，引领全体党员教干、职工两袖清风、教书育人。高质量完成党建活动室、“清廉学校”示范点展室建设工作，达成“清明政风、清正校风、清净教风、清新学风”总体目标。争创省市级先进基层党组织。